蒙太奇理论的奠基者是()

题目
单选题
蒙太奇理论的奠基者是()
A

库里肖夫

B

普多夫金

C

爱森斯坦

D

格里菲斯

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相似问题和答案

第1题:

()和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。


正确答案:博比特

第2题:

爱森斯坦的蒙太奇理论与普多夫金蒙太奇理论的区别是什么?


正确答案:张表意和主张叙事的区别。

第3题:

蒙太奇理论的奠基者是()

  • A、库里肖夫
  • B、普多夫金
  • C、爱森斯坦
  • D、格里菲斯

正确答案:A

第4题:

()被认为是现代课程理论的重要奠基者,科学化课程开发理论的集大成者。


正确答案:泰勒

第5题:

简述爱森斯坦蒙太奇理论。


正确答案: 1、爱森斯坦蒙太奇理论核心观点是蒙太奇就是冲突。他认为电影的前一片段和后一片断在现实时空上并没有直接的顺应关系,而是形成一种跳跃与冲突。
2、蒙太奇成为爱森斯坦表情达意的方式和手段。他将蒙太奇分为单一视点中的造型、多视点中的蒙太奇概括和有声电影的音乐性结构。单一视点中的造型可以理解为镜头内蒙太奇,通过组织镜头内各元素达到建构符合电影导演要求的构图画面效果。多视点蒙太奇是指根据阶级观念感受一系列相应现象的经验确定对这一现象的态度。有声电影的音乐性结构是指有声电影的图像和声音要达到内在的同步化,在统一的主题和审美意念的控制下达到和谐一致。爱森斯坦认为图像是在镜头里,形象则是在蒙太奇里。
3、爱森斯坦还提出了垂直蒙太奇和杂耍蒙太奇。垂直蒙太奇声音和画面之间融合产生完美的审美时空,与现实极其相似,更易让观众接受。垂直蒙太奇触及艺术本质,在电影的立体结构中形成可诗意的表意空间。是爱森斯坦关于有声电影的画面与音乐性结构的继续。杂耍蒙太奇是冲突蒙太奇的一种,能制造陌生化效果,随意选的杂耍组合能够达到主题宣教的目的。

第6题:

现代西方产权理论的奠基者是()。

  • A、亚当斯密
  • B、凯恩斯
  • C、舒尔茨
  • D、科斯

正确答案:D

第7题:

简述蒙太奇理论的发展、蒙太奇的创造作用和最基本的类型。


正确答案: 爱森斯坦的蒙太奇理论符合苏联的政治形势和群众的革命热情。
蒙太奇理论的发展:
梅里爱:开始把不同场景下拍摄的镜头连接在一起进行叙事,但是他不懂蒙太奇的特性;
格里菲斯是电影史上第一个自觉使用蒙太奇的人。他创造了“闪回”的手法;他首次应用平行蒙太奇创造了著名的“最后一分钟营救”手法。代表作《一个国家的诞生》、《党同伐异》
苏联蒙太奇学派,代表人物是库里肖夫、普多夫金和爱森斯坦。他们做了大量的实验来实践他们的理论,著名的有“创造性地理学”实验、“库里肖夫效应”实验。
爱森斯坦从蒙太奇给观众带来一种强烈的心理冲击这个角度出发,高度概括了蒙太奇的表意功能。
蒙太奇的创造作用:蒙太奇的两大功能:叙事和表意。
蒙太奇的创造作用主要有以下几种:创造运动;创造时空;创造节奏;创造含义
三种最基本的类型:叙事蒙太奇(叙事功能)、表现蒙太奇(表意功能)、理性蒙太奇(表意功能)
二级划分:(叙事蒙太奇和表现蒙太奇比较重要)
叙事蒙太奇主要包含平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇和连续蒙太奇四种技巧。
表现蒙太奇分为抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隐喻蒙太奇、对比蒙太奇四种。
理性蒙太奇:杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇三种。

第8题:

古典组织理论的奠基者、开创者是法国的()和德国的()。


正确答案:法约尔;韦伯

第9题:

提出蒙太奇理论的电影大师是爱因斯坦.()


正确答案:艾森斯坦

第10题:

工业区位理论的奠基者是()。

  • A、杜能
  • B、韦伯
  • C、胡佛
  • D、廖什

正确答案:B