认识性质的矛盾
能力性质的矛盾
思想性质的矛盾
情感性质的矛盾
第1题:
A、德育目标与学生的道德发展实际之间的矛盾
B、学校德育与社会德育的矛盾
C、学生的道德认知与道德实践的矛盾
D、学生的道德情感和道德实践的矛盾
第2题:
第3题:
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之问的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德的水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
第4题:
道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
第5题:
第6题:
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
第7题:
第8题:
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与____之间的矛盾。
第9题:
德育过程的主要矛盾是()。
A学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾
B德育目标要求同学生的发展实际的矛盾
C学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾
D社会价值环境与学校的价值系统的矛盾
第10题:
德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的()之间的矛盾。