在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

简述美育与审美活动的关系。
美育与审美活动之间是一种相互依存、相互促进的辩证关系，一方面，审美活动本身就具有陶冶人、塑造人的教育功能，如果没有审美活动，也就不可能有审美教育；另一方面，审美教育通过提高人的审美能力，唤起人追求关的无限热情，又必然会推动审美活动的不断发展。但是值得注意的是，审美活动与审美教育之间虽然存在着不可分割的内在关系，我们却不能把它们简单地混同起来。二者之间的区别主要是：
第一、从活动的存在形式上看，审美活动是一种带有很大随意性的个人行为，它具有很强的即兴性、偶发性等特点，而审美教育则是一种有意识、有组织的群体行为，它是一个按照预先拟订好的目的有计划、有步骤地向受教者施以定向审美培育的活动过程。
第二、从活动的存在结构上看，审美活动是由审美主体与审美对象两个因素构成，审美活动的现实发生，就是审美关系的确立和展开的过程，也就是审美主体与审美对象同时被建构、生成的过程。而审美教育则是由施教者、作为教育媒介的审美对象以及受教者三个因素构成，审美教育的现实发生，就是施教者以审美对象为中介与受教者有机结合的过程。
略

第5题：

审美活动是人与世界构成的（）

A信仰关系

B认识关系

C审美关系

D本己性精神交流

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）

A视觉和听觉

B味觉和触觉

C视觉和味觉

D味觉和听觉

第10题：

在审美活动中，比例是指体现事物整体与局部以及局部与局部之间什么比较关系的形式构成？