人员测评的标量
人员测评的准则
人员测评的有指数导工作
人员测评指标
第1题：
第2题：
绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价（），以便客观的讨论、监督、衡量绩效。
A方法
B指标
C标准
D维度
第3题：
现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程，强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高，以及评价者和被评者在评价过程中不断对话，互相修正，使结果尽可能取得一致。()
第4题：
人员素质测评的核心问题是（）。
第5题：
《商业银行公司治理指引》规定，商业银行对董事和监事的履职评价应当包括（）等多个维度。
第6题：
第7题：
人员素质侧评中，能力性向测验包括（）和（）的测评。
第8题：
下列不属于评标评价标准的是（ ）。
A．标书符合性
B．技术评审
C．管理人员素质评审
D．商务评审
第9题：
下列关于人员素质测评的特点中，不正确的说法是（）
第10题：
人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价，因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。