交流观点
个人实验
主动参与
寻求信息
第1题:
A.地方课程开发
B.课程内容开发
C.校本课程开发
D.国家课程开发
第2题:
在校本课程开发过程中,教师愿意组织和领导不同形式的活动,并成为活动中的主要参与者,这是教师参与校本课程开发的()阶段。
A交流观点
B个人实验
C主动参与
D寻求信息
第3题:
第4题:
校本课程开发的主体是教师,教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师()体系,促进()。
第5题:
教学活动的组织和参与者是()
第6题:
第7题:
下列选项中,哪个是校本课程开发参与者的关键因素()
第8题:
第9题:
校本课程开发的主体是教师,教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系,促进()。
第10题:
校本课程开发的主体是教师,教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的()提供了可能。