判断题儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。A 对B 错

题目

判断题

儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。

对

错

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第1题：

不是信息系统包含的信息是( )。

A．组织或组织周围环境中重要的人员

B．组织或组织周围环境中重要的目标

C．组织或组织周围环境中重要的场所

D．组织或组织周围环境中重要的事物

正确答案：B

第2题：

罗马教育家昆体良提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

正确答案：对

第3题：

皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得以转化与发展。（）

正确答案：
√

第4题：

皮亚杰把儿童比喻成科学家,意指儿童像科学家一样,通过自身和周围世界的相互作用,自己见过关于客观世界的科学认识。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第5题：

儿童与周围环境相互作用而获得的各种物理经验和心理体验的总和就是儿童的学习经验。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第6题：

认知心理学家皮亚杰认为,儿童的语言是在与周围环境的交换作用中发展起来的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第7题：

在()段中,有机体从一个受精卵转变为一个能在一定程度上适应周围环境的婴儿.

A出生前

B婴儿

C幼儿

D儿童

参考答案：A

第8题：

我们经常听到周围的人说某家的小孩长的像爸爸,性格像妈妈,但实际上大量心理学研究结果表明,儿童的个性取决于()

A、遗传

B、环境

C、遗传和环境的交互作用

参考答案：C

第9题：

学前儿童科学教育内容的特点是()

A.在引导学前儿童了解周围环境的同时,了解人体自身

B.让学前儿童感受技术、崇尚科学

C.在认识周围环境的同时,进行环境保护教育

D.把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来

参考答案：ABCD

第10题：

建设工程质量特性中的“与环境的协调性”是指工程与（）的协调。

A、所在地区社会环境
B、周围生态环境
C、周围已建工程
D、周围生活环境
E、所在地区经济环境

答案：B,C,E

解析：

本题考查的是建设工程质量。与环境的协调性是指工程与其周围生态环境协调，与所在地区经济环境协调以及与周围已建工程相协调，以适应可持续发展的要求。

儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。

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