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考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的（）。

题目
单选题
考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的（）。
A

反应评估

B

学习评估

C

行为评估

D

成果评估

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第1题：

培训效果评估的主要目的是( )。

A．评估被培训者对培训知识的掌握程度

B.评估被培训者工作行为的改进程度

C．评估企业的经营绩效是否得到了改善

D．研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化


正确答案：D

第2题：

柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是()。

A:受训者满意程度
B:工作中行为的改进
C:被培训者获得的经营业绩
D:知识、技能、态度、行为方式方面的收获

答案：B
解析：

第3题：

根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。

A．反应层评估：受训者满意程度

B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获

C．行为层评估：受训者工作中行为的改进

D．结果层评估：组织获得的经营业绩

E．领导层评估：领导者满意程度


正确答案：ABCD

第4题：

柯氏四级评估的第四级为（）。

  • A、“4R”评估
  • B、培训行为评估
  • C、培训学习评估
  • D、培训成果评估

正确答案:D

第5题：

培训效果评估的主要目的是（）。

  • A、评估被培训者工作行为的改进程度
  • B、评估企业的经营绩效是否得到了改善
  • C、评估被培训者对培训知识的掌握程度
  • D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

正确答案:D

第6题：

下列关于柯氏改良法的表述错误的是()。

A:柯氏改良法针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式
B:柯氏改良法把评估和培训分割开
C:柯氏改良法把四个层次连接成为一个有机的整体
D:柯氏改良法有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来

答案：B
解析：
柯氏改良法是在柯氏四层次评估法的基础上，针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式。它把四个层次连接成为一个有机的整体，把培训效果评估看作是培训的一个重要部分，没有把评估和培训分割开。可以有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来，使培训评估对培训计划具有导向作用，使培训计划更加适合员工以及企业的培训需求。

第7题：

下列关于柯氏改良法的表述错误的是（　　）。

A.柯氏改良法针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式B.柯氏改良法把评估和培训分割开C.柯氏改良法把四个层次连接成为一个有机的整体D.柯氏改良法有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来

答案：B
解析：
柯氏改良法是在柯氏四层次评估法的基础上，针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式。它把四个层次连接成为一个有机的整体，把培训效果评估看作是培训的一个重要部分，没有把评估和培训分割开。可以有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来，使培训评估对培训计划具有导向作用，使培训计划更加适合员工以及企业的培训需求。

第8题：

柯氏四级培训评估模式的主要内容包括()。

A.评估被培训者的满意程度

B.测定被培训者的学习获得程度

C.考查被培训者的知识运用程度

D.计算培训创出的经济效益


参考答案：ABCD

第9题：

柯氏评估模型中的行为层评估是（）。

  • A、对培训组织者的评估
  • B、考察被培训者的学习运用程度评估
  • C、测定被培训者的学习获得程度
  • D、学员的行为特征

正确答案:B

第10题：

柯氏四级评估模型有四个级别评估，其中之一为（）评估。

  • A、反应
  • B、投入
  • C、运用
  • D、水平

正确答案:A

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