对
错
第1题：
第2题：
不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求，描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。
第3题：
A、销售货款的确认、回收与办理发货岗位
B、销售货款的确认、回收与合同审批岗位
C、销售货款的确认、回收与相关会计记录岗位
D、销售货款的确认、回收与销售合同签订岗位
第4题：
我国山地类型的划分是以（）为标准，临界值的确定则主要以（）变化为依据。
第5题：
贯穿在企业任务的确定阶段、部门任务的确定阶段、岗位工作任务的确定阶段之中的是（）。
第6题：
20世纪是科学化教学论的确立时期。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。
教学设计
略
第7题：
数控机床坐标系统的确定是假定（）。
第8题：
在明确了企业的薪酬政策与目标之后，企业薪酬管理的基本程序还包括( )。
A．工作岗位人员的确定
B．不同地区、行业的薪酬调查
C．企业工资制度结构的确定
D．设置工资等级
E．设置工资标准
第9题：
无论是新组织的工作设计，还是工作的再设计都包括的阶段有（）。
第10题：
下列关于岗位和工种的关系说法正确的是（）。