()对人的发展有一种神奇的力量。

题目
单选题
()对人的发展有一种神奇的力量。
A

气质

B

能力

C

兴趣

D

性格

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第1题:

“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童。”
这说明( )

A.教育在人的发展中起主导作用
B.教育在人的发展中具有导向性作用
C.教育比遗传素质更能影响人的发展
D.教育对人的发展的主导作用的实现是有条件的

答案:D
解析:
根据题干的描述可知,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。

第2题:

要激发人的积极性,必须在企业经营管理中灌注一种积极向上的()。

A神奇力量

B人生观

C文化观念

D解决问题的态度


C

第3题:

:科学始终具有强大而神奇的力量,它可以促进社会进步,给人类带来幸福。但一项科学技术如果被视为可以解决人类根本苦难,就会有神话的感觉。这段话表明的主要观点是( ) A.科学可以给人类带来幸福

B.科学技术对人类苦难的解决没有帮助

C.科学技术具有强大而神奇的力量,是神话

D.科学技术的力量是有限的,不能无限夸大


正确答案:D

第4题:

《女神》的思想内容有()

  • A、强烈的个性解放要求
  • B、强烈的反抗、叛逆与创造精神
  • C、炽热的爱国情思
  • D、青春、爱情的欢唱
  • E、大自然神奇力量的否定

正确答案:A,B,C

第5题:

古代运送大型物件运用的是()方法。

  • A、神奇力量
  • B、人力运输
  • C、机械传送
  • D、等势

正确答案:D

第6题:

“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童”,这说明()


A.教育在人的发展中起主导作用

B.教育在人的发展中具有导向性作用

C.教育比遗传素质更能影响人的发展

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

答案:D
解析:
题干的描述说明教育对人的发展具有不同的作用,教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。

第7题:

人的()是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。


正确答案:爱情

第8题:

请教教师资格考试:( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。

.( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。

A.英国洛克

B.德国教育家赫尔巴特

C.瑞士教育家裴斯泰洛齐

D.美国教育家杜威

 

 


C[解析]瑞士教育家裴斯泰洛齐要求所有人得到必要的教育,应依照自然的法则,全面地、和谐地发展人的一切天赋力量。

第9题:

强制的核心是一种力量对另一种力量的统治成制约。


正确答案:正确

第10题:

()对人的发展有一种神奇的力量。

  • A、气质
  • B、能力
  • C、兴趣
  • D、性格

正确答案:C

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