今为止,已出现过的三种典型的经验课程理论形态是哪些?

题目
问答题
今为止,已出现过的三种典型的经验课程理论形态是哪些?
参考答案和解析
正确答案: ⑴浪漫自然主义经验课程论
⑵经验自然主义经验课程论
⑶当代自然主义经验课程论
解析: 暂无解析
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第1题:

在国内外,比较接近课程本质的定义归纳起来主要有三种:__________、课程是经验、课程是活动。


正确答案:
课程是知识

第2题:

“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。

A、确立教育目的

B、选择学习经验

C、组织学习经验

D、评价学习结果


参考答案:ABCD

第3题:

二战以后,西方政治学研究出现了三种范式共存的局面,不属于这三种范式的是()。

A本体—规范的理论

B经验-分析的理论

C辩证—批判的理论

D结构-功能的理论


参考答案:D

第4题:

综合课程包括有相关课程,融合课程和广域课程三种形态。


正确答案:正确

第5题:

古代教学中的“六艺”是()的最早形态。

  • A、科目本位课程
  • B、学术中心课程
  • C、综合学科课程
  • D、经验中心课程

正确答案:A

第6题:

主要课程理论流派主要包括()。

A.泰勒原理

B.实践取向的课程理论

C.结构主义课程理论

D.经验主义课程理论


参考答案:ABCD

第7题:

今为止,已出现过的三种典型的经验课程理论形态是哪些?
⑴浪漫自然主义经验课程论
⑵经验自然主义经验课程论
⑶当代自然主义经验课程论

第8题:

以间接经验为主的课程,其典型的表现形式是【 】

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课程


正确答案:B
【解析】以间接经验为主的课程,典型的表现形式是学科课程,认为课程就是分别地从各门科学中选择主要内容,组成不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限。

第9题:

()是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程,它的理论基础是“经验主义”课程哲学观,所以又称对称经验课程。

  • A、核心课程
  • B、广域课程
  • C、活动课程
  • D、融合课程

正确答案:C

第10题:

课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些?


正确答案: ⑴学科课程与经验课程;
⑵分科课程与综合课程;
⑶必修课程与选修课程;
⑷直线课程与螺旋式课程;
⑸显性课程与隐性课程

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