第1题：
在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（ ）。
A．名词-动词-形容词
B．动词-形容词-名词
C．形容词-动词-名词
D．名词-形容词-动词
第2题：
动词和形容词属于谓词，所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
动词和形容词的语法特性大同小异，可以合称为（）。
第5题：
常见的使动用法有（）的使动用法。
第6题：
动词和形容词都是谓词，在语法功能上有许多共同点，举例说明如何把动词和形容词区别开。
动词和形容词在功能上有许多共同点，如一般可受“不”修饰，可作谓语等等。但它们也有许多不同点，所以可以根据它们的不同点，把它们区别开。
（1）能受“很”修饰且不能带宾语的，是形容词，如“美丽”、“正确”。
（2）能带宾语，不能受“很”修饰的，是动词，如“开发”、“学习”。
（3）不能带宾语，但也不能受“很”修饰的，是动词，如“休息”、“咳嗽”。
（4）能带宾语，同时又能受“很”修饰的，是动词，如“喜欢”、“理解”。
（5）有些形容词，本身带有程度高的成分，不能再受“很”修饰，如“黑乎乎”、“雪白”。
（6）有些词兼属动词、形容词两类，如“端正”、“丰富”。
略
第7题：
在“在既来之，则安之”中，“来”和“安”的语法分析是（）
第8题：
形容词与动词的主要区别是()。
A. 形容词可以受程度副词修饰，动词不能。
B. 形容词不能带宾语，动词可以。
C. 形容词可以作定语和状语，动词不能。
D. 形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个功能，动词没有。
第9题：
儿童掌握词汇的顺序是（）
第10题：
如何区分名词、动词和形容词？