简述加涅提出的学习事件的内部过程的步骤。

题目
问答题
简述加涅提出的学习事件的内部过程的步骤。
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相似问题和答案

第1题:

简述加涅学习分类。


正确答案:

第2题:

请简述加涅按学习水平的不同提出的八类学习。


正确答案:

第3题:

简述加涅的指导学习理论。


正确答案:
【答案】:(1)教学就是要教大量有组织的系统化的知识。(2)认为教思维方法,指导学生“如何想”,并不能养成能力,必须通过大量有组织的知识学习才能培养能力。(3)教学必须给学生充分的指导,沿着规定的程序进行。

第4题:

简述加涅提出的信息加工学习过程。


正确答案: 加涅把学习过程分为8个内部阶段,各自发挥着不同的功能:
(1)接受神经冲动的模式
(2)选择性知觉
(3)短时记忆、复述
(4)语义编码
(5)提取、工作记忆
(6)反应组织的
(7)作业
(8)反馈、强化

第5题:

按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。

  • A、动机阶段
  • B、领会阶段
  • C、习得阶段
  • D、反馈阶段

正确答案:D

第6题:

简述加涅关于学习过程的基本观点。


正确答案:
加涅根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加 工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。根据上述信息 加工的流程,加涅进一步认为,学习包括外部条件和内部条件,学习过程实际上就是学 习者头脑中的内部活动,与此相应,把学习过程划分为八个阶段:动机阶段、了解阶段、 获得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。

第7题:

加涅认为教学过程的首要事件是 【 】

A.提出教学目标

B.呈现教学内容

C.引起学生注意

D.提供学习指导


正确答案:C

第8题:

简述加涅的学习层次分类。


正确答案:
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分为八类,构成了一个完整的学习层级结构。依次是信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原则学习、解决问题学习。

第9题:

简述加涅提出的学习过程的8个内部阶段。


正确答案:接受神经冲动的模式、特征的选择性知觉、短时记忆贮存、长时记忆贮存、提取、反应组织、作业反馈、强化。

第10题:

简述加涅的指导学习课堂教学过程模式。


正确答案: 加涅认为信息加工搓成的学习内部条件是由8个有序的阶段组成的:注意、选择性知觉、复述、语义编码、检索、提取、反应和反馈。对应着这8个学习的内部条件,加涅提出一种与学习的内部活动过程相对应的教学设计程序-9个教学事件,这也是教学活动的9个步骤。