多选题德育的途径有（）A共青团、少先队活动B班主任工作C课外、校外活动D政治课与其他学科教学

题目

多选题

德育的途径有（）

共青团、少先队活动

班主任工作

课外、校外活动

政治课与其他学科教学

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第1题：

德育的途径有哪些?

正确答案：
(从知、情、意、行四个角度作答)
(1)思维训练法：以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
(2)情感陶冶法：设置一定的情境让学生自然而然地得到道德情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。
(3)理想激励法：以适当方式促进学生形成道德理想、道德信念，从而进行道德教育的方法。
(4)行为训练法：通过道德实践和奖励、惩罚等方式进行道德教育，以使学生形成良好的行为习惯。
(5)修养指导法：教师指导学生提高道德上的自我修养，从而提升道德水平的教育方法。

第2题：

德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径

正确答案：B
德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。

第3题：

德育的途径是指德育的实施渠道或形式，其中基本途径是_________与其学科教学。

正确答案：
思想品德课

第4题：

学校德育的基本途径有哪些?

答案：

解析：

我国学校德育的基本途径有：(1)政治课与其他学科教学，这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径；(2)共青团活动，这是通过青少年自己的组织开展的活动来对他们进行德育的重要途径；(3)课外活动与校外活动，是生动活泼地对学生进行德育的一个重要途径，它不受教学计划的限制；(4)劳动，这是学校进行德育，尤其是进行劳动教育的重要途径；(5)班主任工作。

第5题：

德育有多种途径。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第6题：

我国小学德育的途径有多种，其中基本途径是__________和其他学科教学。

正确答案：
思想品德课

第7题：

有关德育途径的论述,正确的是()。

A、学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能

B、德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进

C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化

D、是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道

参考答案：ABCD

第8题：

什么是德育的途径？我国中学德育的途径有哪些？

正确答案：
答：德育的途径是指德育实施的渠道或形式。(1分)我国中学德育的途径有：
(1)思想品德课与其他学科教学；(1分)(2)课外活动与校外活动；(1分)
(3)劳动和社会实践活动；(1分)(4)共青团活动；(0．5分)
(5)班主任工作。(0．5分)

第9题：

实施小学德育的出发点是()．

A．德育内容

B．德育方法

C．德育目标

D．德育途径

正确答案：C
C【解析】德育目标既是小学德育的出发点．也是其归宿，贯穿于小学德育活动的始终，也是检验小学德育是否达标的质量标准．

第10题：

教育目的在德育方面的直接体现是（）

A、德育任务
B、德育原则
C、德育内涵
D、德育途径

正确答案:A

德育的途径有（）

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