深化教育领域综合改革,逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制

题目
判断题
深化教育领域综合改革,逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制
A

B

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第1题:

《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。

A.高一年级,综合素质评价制度

B.高一年级,英语测试制度

C.高三年级,综合素质评价制度

D.初三年级,英语测试制度


正确答案:A

第2题:

我国考试招生模式的改革目标是( )。

A.分类考试
B.综合评价
C.多元录取
D.国家统考

答案:A,B,C
解析:
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制.构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。故本题答案选ABC。

第3题:

《山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验实施方案(2016-2020年)》规定,深化考试招生制度改革要初步建立符合教育规律的考试招生制度,形成( )的考试招生模式。

A.综合评价

B.分类考试

C.多元录取

D.程序透明


参考答案:ABCD

第4题:

在完善中等学校考试招生制度方面,《教育规划纲要》指出,要完善(),为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。

  • A、学业水平考试和综合素质评价
  • B、综合素质和能力
  • C、学业水平考试
  • D、综合素质评价

正确答案:A

第5题:

党的十八大报告指出,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育(),培养学生创新精神。

  • A、水平
  • B、规模
  • C、内涵
  • D、质量

正确答案:D

第6题:

《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。

A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一

答案:A,B,C
解析:
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》中指出,要依据党的教育方针、相关教育法律法规、国家课程标准等有关规定,突出重点,注重导向,把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容,着力构建中小学教育质量综合评价指标体系。故本题答案选ABC。

第7题:

教育部12月16日发布了《关于()高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进()高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。

  • A、普通、普通
  • B、重点、普通
  • C、普通、重点
  • D、重点、重点

正确答案:A

第8题:

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,()年全面推进,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

A2016

B2017

C2018

D2019


答案:B

第9题:

高中英语学业质量水平,既是指导教师开展日常教学的依据,也是()、学业水平考试和高考命题的重要依据。

  • A、学习效果评价
  • B、阶段性评价
  • C、过程性评价
  • D、结果性评价

正确答案:B

第10题:

在推进考试招生制度改革上,要逐步形成()的考试招生制度。

  • A、分类考试、综合评价、统一录取
  • B、统一考试、综合评价、多元录取
  • C、统一考试、综合评价、统一录取
  • D、分类考试、综合评价、多元录取

正确答案:D

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