多选题阅读对作文的促进作用包括（）A阅读是作文内容的重要来源之一B从阅读中学习语言表达C阅读的目标是促进写作D阅读可以扩大学生对作文的理解E阅读能力可以迁移到写作上

题目

多选题

阅读对作文的促进作用包括（）

阅读是作文内容的重要来源之一

从阅读中学习语言表达

阅读的目标是促进写作

阅读可以扩大学生对作文的理解

阅读能力可以迁移到写作上

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

作文题目的类型包括:与阅读相联系的题目和与阅读无直接联系的题目。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第2题：

通过师生、生生之间的多向度对话,产生思想情感的交流和碰撞,诱发和激活学生的智慧情感、灵感的方法是()。

A运用联想的规律指导作文

B运用阅读技巧指导作文

C按照认识规律来指导作文

D运用头脑风暴法来指导作文

正确答案：D

第3题：

关于作文教学的意义说法正确的有( )。

A、作文教学能发展学生思维能力

B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力

C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观

D、作文教学能提高学生书面表达能力

参考答案：ABCD

第4题：

巩固识字的重要手段是（）

A阅读

B作文

C日常生活

D写字

D
略

第5题：

阅读对作文的促进作用包括（）

A阅读是作文内容的重要来源之一

B从阅读中学习语言表达

C阅读的目标是促进写作

D阅读可以扩大学生对作文的理解

E阅读能力可以迁移到写作上

A,B
略

第6题：

在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法。()

A朗读训练

B复述训练

C讨论训练

D口头作文训练

正确答案：ABCD

第7题：

识字是阅读和作文的基础,阅读和作文可以巩固识字。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第8题：

依技能训练区分的语文教材:阅读教材;作文教材;口语交际教材。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

作文教学的目的是（）

A很好地考试

B成为一个作家

C全面提高学生的作文素养

D促进阅读教学

C
略

第10题：

识字、作文、阅读结合起来，通过阅读来识字，在识字的基础上去（）。

正确答案:写作

阅读对作文的促进作用包括（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容