方法可取,确实能提高幼儿的记忆力
方法不可取,不能提高幼儿的记忆力
幼儿的记忆以形象记忆为主,逻辑记忆能力较差,所以不可取
幼儿的可塑性比较强,所以趁早掌握一些知识是对的,长大了可塑性就差了,就什么都记不住了
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
保育员应该帮助各年龄班的幼儿洗、擦身体的背侧。()
第4题:
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响,由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其倒提起来,拍背。()
第9题:
第10题:
婴幼儿进行冷水擦浴正确的顺序()