第1题:
影响注册会计师形成审计结论的因素:
A、注册会计师的专业判断
B、审计工作测试性质及其局限性
C、被审计单位内部控制制度固有局限性
D、审计范围受约束
第2题:
A、内部审计目标
B、内部审计机构在组织中的地位
C、内部审计机构的职责和权限范围
D、审计项目业务控制
第3题:
A、审计内容
B、审计目标
C、审计标准
D、审计方法
E、审计形式
第4题:
内部审计领域的研究尚有哪些方面的问题亟待解决?
第5题:
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面?
⑴有助于人的认知能力的发展,却不利于人的操作能力的发展。
⑵有助于人的接受能力的发展,却限制了人的发现探究能力的发展。
⑶不顾学生的认知结构的特性,过于强化提示型教学方法,很有可能导致“注入主义”,导致学生的机械被动学习。
略
第6题:
第7题:
第8题:
A、会计报表本身的局限性
B、审计方法本身的局限性
C、审计人员素质或职业判断的差异
D、审计收费差异
第9题:
内部控制存在固有局限性,无论如何设计和执行,只能对财务报告的可靠性提供合理的保证。内部控制存在的固有局限性主要包括()
第10题:
堤防防洪的局限性表现在哪些方面?