违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

从性质上说，领导者与被领导者的关系是（）

题目
单选题
从性质上说，领导者与被领导者的关系是（）
A

公仆与主人的关系

B

服务与对象的关系

C

创新与源泉的关系

D

对立统一关系

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

菲德勒定义的情境因素包括()。

A.领导者与被领导者的关系

B.被领导者之间的关系

C.职位权力

D.任务结构


正确答案：A,C,D

第2题：

从领导者、被领导者与组织目标的关系来看,两者共同构成领导活动的主体。()


参考答案：正确

第3题：

在现代民主社会,领导者与被领导者的关系,从根本性质上说是:()

A：主人和仆人的关系

B：官员和老百姓的关系

C：官吏和臣民的关系

D：公仆和公民的关系


参考答案：D

第4题：

简述领导者与被领导者的关系。


正确答案:（一）相互信任的关系
（二）相互促进的关系
（三）相互支持的关系
（四）相互转化的关系
（五）相互监督的关系

第5题：

领导活动中人际关系一般包括（）。

  • A、领导集团内部成员之间的关系
  • B、领导者与被领导者之间的关系
  • C、被领导者之间的关系
  • D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

正确答案:A,B,C,D

第6题：

领导者与被领导者之间的互动关系是通过()来进行的。


参考答案：领导体制

第7题：

依菲德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情境是()

A.领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱

B.领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱

C.领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱

D.领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强


参考答案：B

第8题：

是马克思主义领导科学的基本问题是()。

A:正确处理领导者与被领导者的关系

B:正确处理被领导者与客观环境的关系

C:正确处理领导者与客观环境的关系

D:正确处理领导与学习的关系


参考答案：A

第9题：

领导活动的主客体关系是（）

  • A、领导者与领导者的关系
  • B、领导者与被领导者的关系
  • C、领导者与环境的关系
  • D、被领导者与被领导者的关系

正确答案:B

第10题：

如何处理领导者与被领导者的关系？


正确答案:二者的关系如何直接制约领导目标的实现程度，直接影响领导活动的运行状况。
1、相互信任的关系：民既是国家主人，又是被领导者。而各个层级、各个领域的领导既是领导者，又是人民的公仆。他们在权力关系上同出一源，在根本利益上，反应一致。
2、相互促进的关系：在领导活动中，领导者必须依靠被领导者，得到他们的爱戴和拥护，必须经常向被领导者学习，向专家或有经验的人学习，补充营养，促进工作，在工作少犯和避免犯大的错误。
3、相互支持的关系：领导者和被领导者是社会组织内部的不同分工。社会分工是社会进步的表现，社会分工是与合作联系在一起的。分工合作的关系也就是相互依赖相互支持的关系。领导的本质是服务。被领导者也要积极支持、帮助领导工作。这种相互支持既体现了组织活动的统一性，也体现了领导者和被领导者政治上的平等。
4、相互转化的关系：领导者和被领导者的地位不是固定不变的，更不是终身的。
5、相互监督的关系：领导活动的重要作用是监督检查。这种监督是双向的，既有领导者对被领导者的监督，又有被领导者对领导者的监督。

更多相关问题
相关内容