美国迪尔教授于1981年提出了以数学公式表述的(),弥补了期望理论的不足之处。

题目
单选题
美国迪尔教授于1981年提出了以数学公式表述的(),弥补了期望理论的不足之处。
A

归因理论

B

公平理论

C

强化理论

D

综合激励模式

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上,对需要层次进行了重组,提出了REG理论。()


正确答案:错

第2题:

法约尔提出了解释员工行为激发程度的“期望理论”。

A

B



第3题:

美国心理学家马斯洛提扇的理论是

A.需要层次理论

B.公平理论

C.期望理论

D.双因素理论


正确答案:A

第4题:

由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()

  • A、社会学习理论
  • B、目标设置理论
  • C、期望理论
  • D、认知主义学习理论

正确答案:B

第5题:

美国心理学家凯利提出了()

  • A、激励需求理论
  • B、激励强化理论
  • C、归因论
  • D、期望理论

正确答案:C

第6题:

1993年舒尔茨教授提出了()理论?

A、整合营销传播理论

B、4P理论

C、4C理论

D、IMC理论


参考答案:A

第7题:

美国谈判学会会长尼尔伦伯格于20世纪60年代首先提出了()理论。


正确答案:“谈判需求”

第8题:

美国心理学家弗鲁姆提出了期望理论。()


参考答案:对

第9题:

杜威划时代的著作()首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述,并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论。

  • A、《乌托邦》
  • B、《理想国》
  • C、《爱弥尔》
  • D、《民主主义与教育》

正确答案:D

第10题:

美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了()

  • A、强化理论
  • B、归因理论
  • C、成就需要理论
  • D、公平理论

正确答案:A