第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。()
第3题：
系统分析也称需求分析，以下不属于系统分析内容的是
A．新系统功能分析
B．程序结构分析
C．新系统效益分析
D．业务流程分析
第4题：
当跟睛在目镜端上下移动时，目标也随之移动，这是因为目标的成像平面与十字丝平面有相对移动，这种现象称()。
A.假像
B.误差
C.目移
D.视差
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
员工培训目标是对组织培训目标的具体化表现。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（ ）
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
关于目的和目标的阐述，正确的是
A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
B、目的是量化的、具体化的目标
C、目标是量化的、具体化的目的
D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
E、目的和目、标都是量化的