计分法
文字表述法
表格法
点数法
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对（）进行测量、分析、评价。
第5题：
能力是人们顺利实现和完成某种活动所具备的心理条件。
A对
B错
第6题：
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
解析：
法约尔认为，与六种活动相对应的六种能力，即技术能力、营业能力、财务能力、安全能力、会计能力和管理能力应是所有经营人员所必须具有的，但因其活动不同而有所侧重。一般的原则是：对基层工人主要要求其具有技术能力；对管理人员，随着其在组织层次中职位的提高，技术能力的相对重要性就降低，而管理能力的要求则逐步加大，并且随着企业规模的增大，管理能力显得更加重要，而技术能力的重要性则降低。
第7题：
某企业通过系统科学的实施活动，了解了各类职务设置、数量及相应的职务说明书，充分把握职务分析的结果，获得了具有针对性和实用性的人力资源规划。同时对实际能力不能胜任所担任的职务，或者即将担任新职务的员工，通过培训和能力开发来提升能力，使之适应职务要求。该企业所进行的活动涉及到的内容有（ ）。
第8题：
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、基础能力
D、教学监控能力
第9题：
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的（）进行测量、分析、评价。
第10题：
用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。