“科学家”这一职业属于哪种技术维度组合：（）

本题考查第六章第二节矩阵法，矩阵法分析企业技术组合时采用两个维度，第一个维度代表某一具体技术对行业发展的重要性，另一个表示企业在次技术上的投资和相对竞争地位。

【知识点】项目组合评估。分析技术组合，对企业的每一项重要技术从两个维度进行分析，第一个维度代表某一具体技术对行业发展的重要性；另一个维度表示企业在此技术上的投资和相对竞争地位。

本题考查对教学三维目标的理解。过程与方法目标主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。在题干中“学生分小组合作，分任务协同探索作品中的历史文化内涵”突出的是学生学习的过程。A项正确。

B项：三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度，探索与创造维度不属于三维目标。该选项错误。

C项：知识目标，这里主要指学生要学习的学科知识（教材中的间接知识）、意会知识（生活经验和社会经验等）、信息知识（通过多种信息渠道而获得的知识）。技能，指通过练习而形成的对完成某种任务所必须的活动方式。与题干不符，排除。

D项：情感态度价值观目标主要从情感和价值观的维度指导教师在教育过程中应该达到的目标。与题干不符，排除。