对
错
第1题：
第2题：
游戏化学习就是指利用游戏或者游戏元素或者游戏理念来帮助学习者学习，你认为这样的描述是对还是错？
第3题：
A.认知主义
B.建构主义
C.行为主义
D.人本主义
第4题：
下列关于学习理论的表述不正确的是（）。
第5题：
与行为主义学习理论不同，建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境，而不是外部环境引起人的行为，这样环境就只是提供了一种潜在的刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，则取决于学习者内部的心理结构。
第6题：
下列中哪一项不是建构主义下的课件设计思想：（）。
A设置情景提高学生的教学参与度
B课件中要多用问题启发
C设计课件结构形式
D课件应为学生探究式学习创造环境
第7题：
学习是需要学习者与文字、材料、人等互动而产生的，所以在同一种教学环境下的学生，就会有相同的学习体验。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。
第10题：
教师对学习者进行分析后，得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论，这一结论是属于学习者的什么特征？（）