员工的培训
一般考评者的培训
中层干部的培训
考评者的培训
被考评者的培训
第1题:
第2题:
第3题:
A.培训专职工作人员
B.培训一般考评人员
C.培训中层干部
D.培训考评者与被考评者
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
绩效反馈面谈的程序不包括()。A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛
多选题绩效考评实施系统的主要功能包括()。A支持绩效数据的录入B帮助考评者对考评对象进行打分C明确考评权限D计算绩效考评分数E培训考评者
绩效考评系统与培训开发系统的联系主要体现在()方面。A、培训的规划B、培训的实施C、培训需求分析D、培训体系建立E、培训成效的测定与衡量
多选题考评者培训的具体形式包括()A绩效考评的实战培训B绩效沟通的实战培训C绩效反馈面谈的实战培训D培训总结E绩效指标设定的实战培训
按不同的培训对象和要求,绩效考评者的技能培训与开发,可分为()。A、员工的培训B、一般考评者的培训C、中层干部的培训D、考评者的培训E、被考评者的培训
在绩效管理准备阶段,除了需要明确考评者与被考评者之外,一项重要的任务就是()。A、培训专职工作人员B、培训一般考评人员C、培训中层干部D、培训考评者与被考评者
多选题考评者培训的时间适合在()。A管理者刚到任的时候B部门招收新员工时C进行绩效考评之前D修改绩效考评办法之后E在进行日常管理技能培训的同时进行考评者培训
根据培训开发内容的不同可分为()A、基础知识教育B、专业知识培训C、操作技能培训与开发D、价值观及企业文化培训开发E、员工制度培训开发
()不属于考评者培训的形式。A、绩效考评的实战培训B、绩效反馈面谈的实战培训C、培训总结D、培训后的评估
多选题按受训对象的不同,培训与开发的方法可分为( )。A群体培训开发B个体培训开发C内部培训开发D在职培训开发E外部培训开发