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小明参加了几次面试，效果都不理想，他感觉自己很难给面试官留下深刻印象。请你为小明提一些改变这种状况的建议。

题目
问答题
小明参加了几次面试，效果都不理想，他感觉自己很难给面试官留下深刻印象。请你为小明提一些改变这种状况的建议。
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相似问题和答案

第1题：

下面哪个行为不属于虐待?

A.小明说谎了，爸爸打他耳光，小明生病了，也不带他去看病

B.爸爸经常打骂小明，有时还不让他吃饭

C.父母给小明安排各种补习班，小明累得连休息的时间都没有


参考答案： C

第2题：

【资料】小明的父母从农村进入城市工作，他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时，性格开朗，学习积极性高，各方而表现都很好，经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后，感觉处处不适应，老师经常批评他，说他学习习惯不好，让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比，认为同学们学习成绩好，很多人还有自己的爱好和特长，都比自己强。小明渐渐沉默起来，不和同学交往，学习一也有力不从心的感觉，认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学，于是向父母提出要回农村读书，父母又与小明的看法相同，将小明又送回了农村学校。 问题：针对此案例，以下说法正确的是( )A.父母应帮助小明适应环境

B.小明无法适应新环境，最好是回原学校

C.老师应针对小明的实际情况，因材施教

D.小明从农村学校转入城市学校，存在适应问题是正常的

E.老师的批评和与同学的反复对比，使小明产生了自卑心里

如果你是小明的老师，应该怎样做?( )A.经常与小明的父母沟通，家校共育

B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯

C.小明产生了心理障碍，建议家长带他看心理医生

D.通过小组合作学习、同伴互助，让小明融入集体

E.利用小明学习中的点滴进步，帮助他克服自卑，树立自信

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！


问题 1 答案解析：ACDE


问题 2 答案解析：ABCDE

第3题：

大学生小明踢完足球后,将手机遗忘在学校的球场边,后得知被同学小强拾得,便找其追讨,小强却声称拾得的东西理应归自己,拒不归还。小明这时应该怎么办,请你为他出个主意:


参考答案：向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法的

第4题：

小明和小伙伴一起背书，几次下来小伙伴都比小明记得要快，因此，小明认为自己天生就是笨，不是学习的料儿。小明的这种想法是一种（ ）非理性信念。

A.绝对化
B.抽象化
C.具体化
D.普遍化

答案：D
解析：
所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对化、普遍化、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。所谓普遍化是指服务对象把自己对某件或者某些事情的看法概括为事物的普遍特征，如经历几次失败之后认为自己天生就是笨。

第5题：

小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）


正确答案：
示例：同学们，大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布，演讲比赛现在开始。

第6题：

小明的英语从七年级开始就不是太好，他很想把英语提高上去。假如你是他的同学，请你根据你学习英语的经验，热心地给小明提出你的如下建议。词数控制在70—80个。

1．上课认真听讲，做好笔记。

2．上课要尽量举手回答老师的问题。

3．多做听说练习，尤其是要尝试听一些英语广播，如BBC的英语节目。

4．牢记一些英语语法规则。


正确答案：
First of all，you must listen to the teacher carefully and take notes in class，and don't be afraid to speak English in class and after class. Answer the teacher's questions actively and lively. You must talk to your classmates in English as much as possibie. Especially you must try to listen to some English radio programs， for example， BBC and VOA. You must memorize some grammar rules They are also important in leaming English

第7题：

下面哪个行为不属于虐待?()

A、爸爸认为小明出去总是闯祸，就用绳子把他捆绑起来，锁在家里

B、爸爸经常打骂小明，有时还不让他吃饭

C、父母给小明安排各种补习班，小明累得连休息的时间都没有

D、小明说谎了，爸爸打他耳光，小明生病了，也不带他去看病


参考答案：C

第8题：

小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的?

A.小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”

B.小明自己坚决不去

C.小明向老师报告


参考答案：A

第9题：

小明有48支铅笔，小刚有36支铅笔。若每次小明给小刚8支，同时小刚又还给小明4支，问经过这样的交换，几次后小刚的铅笔数是小明的2倍？（ ）

A. 7
B. 5
C. 4
D. 2

答案：B
解析：
因为交换后小刚的铅笔数是小明的2倍，所以交换后小明的铅笔数应是（48+36）÷3=28。由于小明原有48支铅笔，而且每次交换后小明给出8-4＝4，所以要给出48-28＝20（支）。共要交换20÷4=5(次)。故答案为B。

第10题：

小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是()。

A.为小明提供心理辅导
B.为小明提供课业辅导
C.让小明担任班级小组长
D.为小明申请学业补贴

答案：C
解析：
本题考查的是抗逆力的理论与方法。在建立青少年抗逆力的步骤中，包括提供关怀与支持；建立和表达高的期望；提供机会、促进参与。提供机会、促进参与意味着让学生和他们的家庭及其他成员对更多的事情担当起责任。题目中，让小明担任班级小组长，可以让他更多地参与班级事务的管理，担当起责任，符合提供机会、促进参与的方法。

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