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简述逻辑思维方法。

题目
问答题
简述逻辑思维方法。
参考答案和解析
正确答案： 与综合、相关和比较、演绎推理等一系列逻辑思维手段来揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系。逻辑思维方法是建立在逻辑推理和辨证分析基础上，根据已知信息运用分析
解析： 暂无解析
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第1题：

简述发散思维、收敛思维、想象思维、联想思维、逻辑思维与辩证思维的含义。


答案：
解析：
（1)发散思维又称扩散思维、辐射思维或多向思维，是指人在思维过程中，将思路由一点向四面八方展开，从而获得众多的设想、方案和办法的思维过程。
(2)收敛思维又称集中思维、辐集思维、求同思维或聚敛思维，是一种寻求唯一答案的思维，其思维方向总是指向问题的中心。
(3)想象思维是人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。想象思维可以说是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。想象思维的强弱是判断一个人创新能力强弱的重要依据。
(4)联想思维是指在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。
(5)广义上的逻辑包括形式逻辑和辩证逻辑。狭义上的逻辑，也就是形式逻辑，也叫普通逻辑。逻辑思维就是依据逻辑形式进行的思维活动。
(6)辩证思维，也称矛盾思维，是指按照辩证逻辑的规律，也就是唯物辩证法的规律进行的思维活动。

第2题：

在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法，也不能只用非逻辑思维的方法？


正确答案: 创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维，也可以是非逻辑思维，在跟多的情况下是二者的整合。
逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序，更带有规范性；而非逻辑思维没有固定的逻辑规则，不采取形式逻辑的推理方法，更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新，而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括；同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征
整体性：创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想，左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配，都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性：调动使用各种思维形式和方法，从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

第3题：

简述学生逻辑思维能力的培养。


正确答案：
【答案】：(1)教学内容和教学过程要有逻辑性，这是培养学生思维能力的前提。(2)学生的思维积极性是其展开逻辑思维的重要条件。(3)创设适当情境是培养学生逻辑思维能力的关键。(4)培养学生使用正确的方法进行逻辑思维。(5)指导学生发现和克服思维障碍。(6)加强语言训练。

第4题：

逻辑思维方法


正确答案: 是演绎、归纳和类比方法的总称。

第5题：

简述高中生抽象逻辑思维发展的总特点。


正确答案: 进入高中阶段后，学生的抽象逻辑思维则属于理论型，高中生已能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，能以理论作指导去分析、解决各种问题。高中生抽象逻辑思维发展的总特点可概括为以下三个方面：
（1）高中生的抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性；
（2）形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展；
（3）抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期。

第6题：

创新思维方法不包括（）

  • A、逻辑思维方法
  • B、非逻辑思维方法
  • C、理性思维方法
  • D、哲学思维方法

正确答案:D

第7题：

简述逻辑思维训练。


正确答案: 逻辑思维解决的是准确性问题，创新思维解决的是新颖性问题。
具体训练的方法如下：
1、严格遵循逻辑法则；
2、结合案例，深思熟虑；
3、熟能生巧，举一反三。

第8题：

简述基本的逻辑思维方法。


正确答案：
[答案要点]
   (1)比较：指从具有同一性的事物间寻找差异性，或从具有差异性的事物间寻找同一性的思维方法。即同中求异或异中求同的思维方法；
   (2)分类：指在比较的基础上，将事物区分为具有一定从属关系的不同等级层次的系统，建立集合的方法；
   (3)分析：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法；
    (4)综合：指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法；
    (5)抽象：指在认识事物的过程中，舍弃那些个别的、偶然的非本质属性，抽取普遍的、必然的本质属性，形成科学概念，从而把握事物的本质和规律；
    (6)概括：就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推厂到同类事物中去的思维方法。

第9题：

逻辑思维方法又包括（）、（）两种思维方法。


正确答案:形式逻辑；辩证逻辑

第10题：

简述逻辑思维方法的发展线索。


正确答案: （1）亚力士多德的三段论和斯多葛学派的复合命题推理两部分构成。
（2）培根提出逻辑的新工具是归纳推理的方法和类比推理的方法。
（3）罗素和怀特海实现了逻辑和数学的联姻。

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