问答题简述行政组织理论研究方法。

题目

问答题

简述行政组织理论研究方法。

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相似问题和答案

第1题：

简述扎根理论研究的方法与技术。

正确答案: 扎根理论研究的基本方法是阅读和再阅读文本性的数据或资料，发现主要概念（或变量），对变量和变量之间的相互关系赋予标签、通过对资料的经验概括形成一些理论命题（或理论假设）。扎根理论遵循比较严格的研究程序，并拥有相当分析技术和操作方法。
（1）开放性编码：将资料分解、检视、比较和概念化的过程。
（2）轴向编码：在开放性编码之后，研究者依据一种编码范式，即所分析现象的条件、背景、行动或互动的策略和结果，将各个概念（或变量）联系起来。
（3）选择性编码：选择核心概念，将它系统地与其他范畴联系起来，验证它们之间的关系，并将概念化未完备的范畴补充完成的过程。
（4）过程分析：发展过程是指在时间里演进的行动或互动序列之间的联结，研究者应当将过程分析带进理论研究中。
（5）撰写备忘录：指的是为形成理论，将分析所得写成的文字记录。备忘录包括三种：编码备忘录，理论性备忘录和操作性备忘录。

第2题：

数学教育学研究的方法主要是（）

A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法

正确答案:C

第3题：

下列选项中对电子政务理论研究的途径和方法表述正确的是()。

A.电子政务理论研究要从实践出发

B.成立理论研究组织机构

C.电子政务理论研究要和其他学科相结合

D.加强电子政务领域国内与国际的合作交流

E.电子政务理论研究要从文献出发

参考答案：ABCD

第4题：

组织行为理论研究的方法论有（）。

A、全局观
B、系统观
C、片面观
D、层次观

正确答案:B,D

第5题：

简述发展理论研究的基本问题。

正确答案: （1）发展的内因和外因问题；
（2）西方发达国家对非西方不发达国家发展的作用问题；
（3）现代化因素的共性和个性；

第6题：

简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。

正确答案: 教育科学理论研究即在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育的客观规律。教育科学理论研究具有以下特点：抽象概括性与间接性；多样性和不确定性；层次性；超前性和继承性。
教育科学理论研究的主要功能：构建理论体系；对各种教育理论观点的评价分析、整合和转换；发展和完善原有教育理论体系；对研究成果的逻辑证明。
教育科学理论研究的基本方法：
（1）利用发生学方法考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及本质。
（2）基本的逻辑思维方法：分析与综合的辩证统一，归纳与演绎的辩证统一。
（3）理性认识从抽象上升到具体的方法。
（4）历史---逻辑方法。
（5）系统科学方法：系统方法与教育研究，信息方法与教育研究，结构功能方法与教育研究。

第7题：

简述应用根基理论研究法分析资料的步骤。

正确答案: （1）编码和归类。通过反复阅读书面资料，找出有意义的陈述，进行编码，并将相关的行为归纳为一个类别。
（2）连接各类别。通过对各类别直接关系的理解，连接各类别，形成有关命题，这是根基理论的雏形。
（3）寻找额外分类。继续收集资料，发现对现象有重要意义的其他分类。
（4）缩减分类类别。可将部分类别合并成高一级的类别。
（5）寻找类别的排除指征。寻找不符合分类标准的指征。
（6）出现核心变量，达到资料饱和。
（7）文献查寻。目的是检查已形成的理论与以往理论之间的关系。
（8）对概念进行修正和整合。评判性地回顾和检查理论与原始资料，构筑理论。

第8题：

简述韦伯理想的行政组织形态——行政性组织的特征。

参考答案：韦伯的行政组织体系理论。这一理论的核心是组织活动要通过职务或职位而不是通过个人或世袭来管理。他认为高度结构的，正式的、非人格化的理想行政组织体系是人们进行强制控制的合理手段，是达到目标，提高效率的最有效形式。

第9题：

简述行政荣誉对行政组织的作用。

正确答案:第一，提高组织管理效率，促进廉洁政府、责任政府目标的实现。
第二，增强行政组织的凝聚力。
第三，树立良好的政府形象。

第10题：

简述行政组织理论的研究方法。

正确答案:马克思主义的世界观、方法论是我们研究一切社会问题的基本方法，也是研究行政组织理论的基本方法，它是开展行政组织理论研究的总的理论基础和指导思想。为此，我们在研究行政组织理论的过程中、必须遵循以下方法：
（1）阶级分析的方法。行政组织是国际政权中的重要组成部分，是统治阶级管理全社会的工具，因此研究行政组织理论时必须从各个时期国家的阶级性出发。
（2）系统分析的方法。用系统分析的方法来观察行政组织，行政组织本身不仅是一个有机的完整系统，而且还是社会大系统中的一个子系统。只有把握行政组织的系统性，才能获得对它的完整认识。
（3）理论联系的方法。行政组织理论作为一门应用科学，具有直接的实践性，必须从实践中寻找其自身的规律性。
（4）静态与动态相结合的方法。静态的研究方法是早期西方行政组织理论者经常采用的一种研究方法。它侧重于对行政组织结构、制度、规章和权力分配的研究，因而又被称为结构的研究方法。动态的研究方法则不拘泥于组织法规、结构、制度的静态考察，而是着眼于组织中的行为主体——人的因素以及组织环境条件对组织发展的影响，进行动态的研究。在行政组织的学习和研究中，我们既要把握作为静态行政组织，又要考察和分析动态行政组织，考虑行政组织环境和人的能动因素。只有这样才会不失于片面。
（5）纵向与横向结合的方法。既要从纵向的历史角度去考察和研究行政组织起源与发展，又要横向地考察和比较各国行政组织的现状及特点，确定各种因素的异同关系，从而将对行政组织发展规律的探索建立在全面、客观和现实的基础上。

简述行政组织理论研究方法。

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