工业设计目的和任务分别是什么?

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问答题
工业设计目的和任务分别是什么?
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相似问题和答案

第1题:

留钝边和间隙的目的分别是什么?


正确答案: 钝边是焊件开坡口时,沿焊件厚度方向未开坡口的端面部分。钝边的作用是防止根部烧穿,但钝边的尺寸要保证第一层焊缝能焊透。
间隙是焊前在接头根部之间预留的空隙。间隙的作用是在焊接打底焊道时,保证根部焊透。若钝边和间隙的尺寸能很好地配合,既可保证焊缝的焊透,又可避免烧穿、焊瘤和未焊透等缺陷。

第2题:

工业设计的核心是什么?


正确答案:产品设计

第3题:

事故统计的目的、任务和意义是什么?


正确答案:事故统计是统计学在事故问题中的应用。即关于事故数据资料的收集、整理、分析和推断的科学方法。事故的发生及其发生率是随机现象因此除了一般的统计方法外在事故统计中还经常应用数理统计的方法。 事故统计分析的目的是通过合理地收集与事故有关的资料、数据并应用科学的统计方法对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断找出事故发生的规律和事故发生的原因为制定法规加强工作决策采取预防措施防止事故重复发生起到重要指导作用。 事故统计的基本任务: (1)对每起事故进行统计调查说明事故发生的情况和原因; (2)对一定时间内、一定范围内事故发生的情况进行测定; (3)根据大量统计资料借助数理统计手段对一定时间内、一定范围内事故发生的情况、趋势以及事故参数的分布进行分析、归纳和推断。 事故统计的步骤 (1)资料搜集 资料搜集又称统计调查是根据统计分析的目的对大量零星的原始材料进行技术分组它是整个事故统计工作的前提和基础。 (2)资料整理 资料整理又称统计汇总是将搜集的事故资料进行审核、汇总、并根据事故统计的目的和要求计算有关数值汇总的关键是统计分组就是按一定的统计标志、将分组研究的对象划分为性质相同的组。如按事故类别、事故原因等分组然后按组进行统计计算。 (3)综合分析 综合分析是将汇总整理的资料及有关数值填人统计表或绘制统计图使大量的零星资料系统化、条理化、科学化是统计工作的结果。 事故统计总量可以用统计指标、统计表、统计图等形式表达。统计指标包括总量指标和相对指标。 伤亡事故的总量指反映伤亡事故全面情况的绝对数值。如事故次数、死亡人数、重伤人数、轻伤人数、直接经济损失、损失工作日等。 相对指标是伤亡事故的两个相联系的总量指标之比表示事故的比例关系。如千人死亡率、千人重伤率、百万吨死亡率等。相对指标使一些不能直接比较的统计指标产生了共同比较的基础。
事故统计是统计学在事故问题中的应用。即关于事故数据资料的收集、整理、分析和推断的科学方法。事故的发生及其发生率是随机现象,因此,除了一般的统计方法外,在事故统计中,还经常应用数理统计的方法。 事故统计分析的目的,是通过合理地收集与事故有关的资料、数据,并应用科学的统计方法,对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断,找出事故发生的规律和事故发生的原因,为制定法规,加强工作决策,采取预防措施,防止事故重复发生,起到重要指导作用。 事故统计的基本任务: (1)对每起事故进行统计调查,说明事故发生的情况和原因; (2)对一定时间内、一定范围内事故发生的情况进行测定; (3)根据大量统计资料,借助数理统计手段,对一定时间内、一定范围内事故发生的情况、趋势以及事故参数的分布进行分析、归纳和推断。 事故统计的步骤 (1)资料搜集 资料搜集又称统计调查,是根据统计分析的目的,对大量零星的原始材料进行技术分组,它是整个事故统计工作的前提和基础。 (2)资料整理 资料整理又称统计汇总,是将搜集的事故资料进行审核、汇总、并根据事故统计的目的和要求计算有关数值,汇总的关键是统计分组,就是按一定的统计标志、将分组研究的对象划分为性质相同的组。如按事故类别、事故原因等分组,然后按组进行统计计算。 (3)综合分析 综合分析是将汇总整理的资料及有关数值,填人统计表或绘制统计图,使大量的零星资料系统化、条理化、科学化,是统计工作的结果。 事故统计总量可以用统计指标、统计表、统计图等形式表达。统计指标包括总量指标和相对指标。 伤亡事故的总量指反映伤亡事故全面情况的绝对数值。如事故次数、死亡人数、重伤人数、轻伤人数、直接经济损失、损失工作日等。 相对指标是伤亡事故的两个相联系的总量指标之比,表示事故的比例关系。如千人死亡率、千人重伤率、百万吨死亡率等。相对指标使一些不能直接比较的统计指标产生了共同比较的基础。

第4题:

工业设计目的和任务分别是什么?


正确答案: 目的:设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及他们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。因此,设计既是创新技术人性化的重要因素,也是经济文化交流的关键因素。
任务:设计致力于发现和评估与下列项目在结构、组织、功能、表现和经济上的关系:
——增强全球可持续发展和环境保护(全球道德规范);
——给全人类社会、个人和集体带来利益和自由;
——最终用户、制造者和市场经营者(社会道德规范);
——在世界全球化的背景下支持文化的多样性(文化道德规范);
——赋予产品、服务和系统以表现性的形式(符号学)并与它们的内涵相协调(美学)。

第5题:

校勘的目的和任务是什么?


正确答案: 努力恢复古籍的本来面貌,提供尽可能接近原稿的善本,因此,其根本原则就是存真复原。原书在内容、语言上存在的错误和欠缺,不属于校勘工作的范畴。校勘要解决的是流传中产生的错乱讹谬。

第6题:

纸页成形的目的和作用是什么?成形部的任务和要求是什么?


正确答案:(一)纸页成形的目的
纸页成形的目的是通过合理控制纸料在网上的留着和滤水工艺,使上网的纸料形成具有优良匀度和物理性能的湿纸幅。
(二)成形部的任务和要求
主要任务:使纸料尽量地保留在网上,较多地脱除水分并形成全幅结构均匀的湿纸幅。
要求:纸料在网上应该均匀分散,使全幅纸页的定量、厚度、匀度等均匀一致,为形成一张质量良好的湿纸幅打下基础。湿纸幅经网部脱水后应具有一定的物理强度,以便将湿纸幅传递到压榨部。

第7题:

简述工业设计的定义、目的和种类?


正确答案: 工业设计(Industrial Design),简称ID。指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。
工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。
工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4类;包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。工业设计又称工业产品设计学,工业设计涉及到心理学,社会学,美学,人机工程学,机械构造,摄影,色彩学等。

第8题:

智育的意义,主要任务和内容分别是什么?
智育是人类教育的极为重要的组成部分.从人类教育发生的时候起,智育就占据着整个教育活动的中心位置.在现代社会的教育中,智育的地位显得更为重要。
智育的意义:
(1)智育对社会文明的进化起着重要的促进作用;
(2)智育为社会主义现代化建设提供人才基础;
(3)智育促进人的全面发展。
智育的主要任务:
(1)授予学生系统的科学知识;
(2)形成学生基本的技能技巧;
(3)发展学生的智力。
智育的内容:
中小学生的学习是为了进一步学习和参加劳动打下坚实的基础.智育在知识,技能以及智力的发展方面,都要考虑其全面性,基础性。因此,要求授予各方面的基本知识,基本技能.所谓各方面的基本知识和基本技能,包括关于自然的,社会的,思维的知识,技能。
"基本"的含义是指:(1)中小学生日后参加社会生产,进入社会生活经常要用到的那些知识和技能;(2)有许多知识,技能虽然不一定能直接用于生产,生活,但却是他们进一步学习的基础,或者是作为现代社会成员必须具有的一般文化修养。总之,基本知识应是学科中千百年来被实践证明了的,比较稳定的具有普遍意义的规律性的知识。

第9题:

精炼目的和任务是什么?


正确答案: 棉纤维中除纤维素外,还存在大量的纤维素共生物,这些共生物大多是拒水性的,它们大量存在于出生胞壁中,形成了一个拒水膜,这给印染加工时染料和助剂的渗透带来很大困难。为此,在印染加工前必须去除这些共生物和其他杂质,使纤维具有良好的吸水和渗透性,以利于后续的印染加工,这就是精炼的目的。
在纤维素共生物中影响吸水、渗透性最严重的是蜡状物质和果胶质。蜡状物质都是拒水性的有机物,通常在棉纤维中成连续覆盖状态分布,形成一个拒水膜,因此严重影响纤维的吸水性。在精炼过程中去除蜡状和果胶质是主要任务。

第10题:

安全工程的任务和目的是什么?研究对象是什么?


正确答案: 安全工程的任务是研究工业灾害发生的原理及规律,分析、评价生产中可能发生的事故,采用工程技术方法和科学管理手段控制生产中的危害有害因素,防止伤亡事故、职业病、职业中毒以及其他各种事故发生,创建安全、卫生、舒适的劳动条件。其目的是保护人的生命安全以及在生产活动中的身心健康,使职工在劳动中保持持久的劳动能力,提高劳动效率;保护设备财产不受损坏,使生产能安全、稳定、顺利地进行,以提高经济效益。
安全工程的研究对象是人、物、环境三个方面的因素。人包括从事生产活动的操作人员和各级管理人员物有生产中所用的物质和机器设备环境是指每个生产过程所处的作业环境和社会环境。