简述四种主要的团队类型。

题目
问答题
简述四种主要的团队类型。
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相似问题和答案

第1题:

列举四种铺装类型并简述其基本特性。


正确答案: (1)石板:破碎或成一定形状的砌板,粗犷、自然,可拼成各种图案,适于自然式小路或重要的活动场地,不宜通行重车。
(2)乱石:自然、富野趣、粗犷,多用于山间林地,风景区僻野小路,长时间在此路面行走易疲劳。
(3)块(条)石:坚固、古朴、整齐的块石铺地肃静,庄重,适合于古建筑的纪念性建筑物附近,但造价较高。
(4)大理石:质地富丽、华贵、装饰性强,适于露天、室内园林铺地,由于表面光滑,坡地不宜使用。
(5)卵石:细腻圆润、耐磨、色彩丰富、装饰性强,排水性好,适于各种甬道、庭院铺装,但易松动脱落,施工时要注意长扁拼配,表面平整,以便清扫。
(6)混凝土砖:坚固、耐用、平整、反光率大,路面要保持适当的粗糙感。可做成各种彩色路面,适应于广场、庭院、公园干道,各种形状的花砖适应于各种环境。
(7)水磨石:装饰性好,粗糙度小,可与其他材料混合使用。
(8)斩假石:粗犷、仿花岗石,质感强,浅入浅出。
(9)沥青混凝土:拼块铺地可塑性强,操作方便,耐磨。平整、面光,养护管理渐变,但当气温高时,沥青有软化现象,彩色沥青混凝土铺地具有强烈的反差。
(10)青砖大方砖:端庄雅朴、耐磨性差,在冰冻不严重和排水良好之处使用较宜,故建筑附近尤为适宜。但不宜用于坡度较陡和阴湿地段,易生青苔,容易跌滑。
(11)混凝土嵌草铺装:利用独特的预制混凝土构件将草坪或地被植物与铺装地面组成方格状造型。优点是具有渗水性,减少地表径流。

第2题:

团队绩效指标的确定方法主要有哪四种?


正确答案: 1.工作流程法;
2.客户关系法;
3.组织绩效目标法;
4.绩效金字塔法。
每一处方法都有其特点,当客户满意度是团队的主要驱动力时,常用的是客户关系法,当组织绩效目标必须得到团队支持时,常用的方法是组织绩效目标法,当团队和组织之间的联系很重要,但团队绩效和组织目标之间的关系却不很清楚时,常用的是团队绩效金字塔法,当团队的工作具有清楚明确的工作流程时,常用的是工作流程法。

第3题:

简述犯罪既遂的四种类型。


参考答案:犯罪既遂的四种类型如下:
1.结果犯,指由危害行为和危害结果共同构成犯罪的客观方面的犯罪。结果犯的既遂,不仅要求有犯罪行为,而且必须发生法定的犯罪结果,缺少危害结果,犯罪的客观方面就不具有完整性或者说犯罪客观方面的要件就不齐备。结果犯的结果,是指有形的、可以计量的具体危害结果,是与犯罪的性质相一致的结果。这类常见的犯罪很多,如故意杀人罪、故意伤害罪、抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪等。故意杀人罪的犯罪结果就是他人死亡,如果发生了死亡结果,就是犯罪既遂,如果因行为人意志以外的原因未发生死亡结果,就是犯罪未遂。
2.行为犯,指以危害行为的完成作为犯罪客观要件齐备标准的犯罪。只要行为人完成了刑法规定的犯罪行为,犯罪的客观方面即为完备,犯罪即成为既遂形态。这类犯罪的既遂并不要求造成物质性的和有形的犯罪结果,它以行为是否实施完成为标志。但这些行为又不是一着手即告完成,这种行为要有一个实施过程,要达到一定的程度,才能视为行为的完成。在着手实施犯罪的情况下,如果达到了法律要求的程度,完成了犯罪行为,就视为犯罪的完成,构成了犯罪的既遂。这类常见的犯罪有:强奸罪、奸淫幼女罪、脱逃罪、诬告陷害罪等。
3.危险犯,指行为人实施的危害行为造成法律规定的危险状态作为既遂标志的犯罪。这类犯罪不是以造成物质性的和有形的犯罪结果为标准,而以法定的客观危险状态的具备为标志。例如,破坏交通工具罪、破坏交通设施罪,都是以行为人的破坏行为造成足以使火车、汽车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险,作为犯罪既遂的标准,而不以造成实际的损害为标志。
4.举动犯,指按照法律规定,行为人一着手犯罪实行行为即构成既遂的犯罪。例如我国刑罚规定的组织、领导、参加黑社会性质组织罪、传授犯罪方法罪等,只有犯罪既遂,不存在犯罪未遂的问题。

第4题:

简述动机斗争的四种类型的含义?


正确答案: ⑴双趋冲突:即两个事物都很喜欢,但只能选择一个的心理状态。
⑵双避冲突:即两个事物都想回避但必须选择一个的心理状态。
⑶趋避冲突:即对同一个目标兼具好恶的矛盾心理。
⑷多重趋避冲突:即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所产生的冲突。

第5题:

简述偏差的四种类型


正确答案: (1)投资增加且工期拖延
(2)投资增加但工期提前
(3)工期拖延但投资节约
(4)工期提前但投资节约

第6题:

创意团队分为四种类型:()、()、()、()。


正确答案:工作团队;项目团队;并行团队;伙伴团队

第7题:

简述跨文化团队的类型和特征。


正确答案: (1)象征性文化团队。只有一名或两名成员来自不同文化背景,其他成员全部来自相同文化背景;
(2)双文化团队。分别来自两种文化背景,且人数相当,合资企业的合资双方股权接近;
(3)多文化团队。团队成员来自三种或三种以上的文化背,国际组织和跨国企业。

第8题:

简述四种教学评价的含义以及相应的评价类型。


正确答案: (1)配置性评价这类评价的目的旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣,以便根据学生的个别差异,安排适当的学习过程,施予适当的教学和辅导。这类评价如:性向测验、综合入学检测等。(2)诊断性评价这类评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失,供调整教学方案参考。这类评价如:课堂提问、平时测验等。(3)形成性评价这类评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失,作为调整课程、改进教学和学习的依据。这类评价如:年段考试、期中考试等。(4)终结性评价这类评价旨在评定学习的进展和成就,作为成绩报告或教育决策的参考。这类评价如:期末考试等。

第9题:

简述四种主要的团队类型。


正确答案:(1)问题解决型团队,为了解决组织中的某些专门问题而设立的团队。团队的成员通常每周利用几个小时讨论改进工作程序和工作方法的问题并提出建议,但他们通常没有权力根据这些建议单方面采取行动。
(2)自我管理型团队,通常由10-15人组成,队员之间或者是工作业绩息息相关,或者是从事相互依赖性的工作,他们承担了很多过去由他们的领导承担的职责。
(3)交叉功能团队,由来自同一等级但不同工作领域的员工组成的团队,该团队是为了完成一项任务而共同工作,交叉功能团队使组织内部(甚至是组织之间)不同领域的员工能够交流信息,它激发人们采用新办法解决问题,并使人们共同合作完成复杂的项目。
(4)虚拟团队,是利用电脑技术把实际上分散的成员联系起来,以实现—个共同目标的工作团队。此类型的团队与面对面活动的团队之间的差异:
①缺少副言语和非言语线索;
②有限的社会背景;
③克服时间限制和空间限制的能力。

第10题:

车速传感器主要有()、()、()、()等四种类型四种类型。


正确答案:舌簧开关式、磁阻元件式、磁电脉冲式、光电式