你的辖区里发生了伤害孩童案件,作为社工,你会如何处理?

题目
问答题
你的辖区里发生了伤害孩童案件,作为社工,你会如何处理?
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相似问题和答案

第1题:

有一个群众来办事,你同事由于有事,领导交代你来处理,但是你又没有任何相关的经验,谈谈你会如何处理?


 群众来单位办事,领导交代我来处理,虽然我没有任何相关的经验,但是还是会尽心尽力想办法为群众办好事、办成事,以构建良好的党群关系,维护好单位在群众心目中的良好形象。

  第一,我会热情接待群众,妥善安顿群众,耐心听取群众的困难和诉求,并做认真记录。之后,由于我没有任何相关经验,为了保证事情能够高效地进行解决,我会与有此类工作经验的同事进行联系,详细询问此类问题的解决方法、工作流程和相关要求。

  第二,了解了群众问题和相关规定后,我会依据单位制度和政策规定真诚地为群众解决问题。如果群众遇到的事情、反映的问题是属于我们单位管辖范围内的,那么我会根据同事们提供的工作经验和建议,按照程序快速为群众办理相关事务,解决群众问题;

  如果群众反映的问题不在我单位管辖范围内,那么我会向群众解释清楚,并耐心告诉群众应该找哪一些行政部门去办理。如果是与我单位经常有工作往来的兄弟单位,我会主动帮助群众联系相关负责人,以尽快帮助群众解决问题;

  如果群众反映的问题不符合相关政策规定,我也会耐心细致地为群众讲解相关政策法规,尽力得到群众的谅解和配合。相信经过我的真诚沟通和努力,以及同事和领导们的帮助,群众的问题一定能够得到有效解决。

  群众离开后,我会将此次工作内容进行整理,包括群众反映的问题以及我的处理方法和最终的结果,向领导进行汇报,便于领导下一步工作的安排。同时,我会主动地与负责此项事务的同事就自己对于该项工作的一些想法进行沟通和交流,共同进步,更好地为群众服务、为领导分忧。

  总之,在整个过程中,我一定要时刻记住自身的工作职责,以维护群众利益,维护单位与群众之间的良好关系,切实为群众解决困难为工作的最终目的。在与群众交流时也要尽量站在群众的立场上去思考问题,只有这样才能得到群众的信任,才能得到群众的支持和配合

 

第2题:

如果你遇上了中东呼吸综合征病人.你会如何处理?


答案:
解析:
中东呼吸综合征是一种新型传染病,要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,控制疫情蔓延,保障人民群众身体与生命安全。按照国家卫计委《中东呼吸综合征疫情防控方案》(第二版)的相关规定,遇到中东呼吸综合征病人,我会进行如下处理:
第一,病例报告。发现中东呼吸综合征疑似病例、临床诊断病例、确诊病例及无症状感染者时,具备网络直报条件的医疗机构应当于2小时内进行网络直报;不具备网络直报条件的,应当于2小时内以最快的通讯方式,如电话、传真,向当地县区级疾控机构报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。
第二,病例管理及救治。根据病情严重程度评估确定治疗场所,对临床诊断和确诊病例实行隔离治疗。作为参与救治的医护人员,要实施有效防护措施,即采用标准预防、飞沫传播预防、接触传播预防等多种方式预防。对于疑似病例,在尚未明确排除中东呼吸综合征冠状病毒感染前,也应当实施隔离医学观察和治疗,并做好感染防护,直至病人发热、咳嗽等临床症状体征消失,或排除感染中东呼吸综合征冠状病毒。
第三,密切接触者的追踪和管理。对确诊病例和临床诊断病例的密切接触者实行隔离医学观察,每日至少进行两次体温测定,并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情进展。密切接触者医学观察期为与病例末次接触后14天。医学观察期内,一旦出现发热、咳嗽、腹泻等临床症状时,应当立即对其进行诊断、报告、隔离及治疗。如排除中东呼吸综合征诊断,则按原来的医学观察期开展医学观察。医学观察期满,如果未出现临床症状,可解除医学观察。

第3题:

你作为领导者,你如何处理与员工的矛盾?


正确答案:<1>了解矛盾源头;<2>为了工作,对事不对人,主动与员工和好。<3>自我批评;<4>认真虚心的勇于接受员工提出来的建议;并加以改正。

第4题:

老魏是个性格耿直的老教师,但是老是针对你,面对这种情况,你会如何处理?


答案:
解析:
老魏是一个耿直的老同志,他为学校的发展做了很多贡献,是单位的一笔宝贵财富。如果如题目所说,老魏老是针对我,我会从大局出发,以工作为重,本着尊重理解的态度去处理这个事情。 然后,我会思考老魏针对我的原因,如果是因为我的生活和工作的态度和方式不端正、不恰当,使老魏不满,我会积极主动地向他道歉,并向他学习,端正自己的工作态度,调整自己的工作方式,争取他的谅解。如果是因为工作上业务能力不高、综合素质不强,影响了大家工作的进度,我会将老魏的批评作为动力和鞭策,多向老魏及其他同事学习教育教学,努力提升自己的工作能力,争取得到大家的认可。如果是因为我和老魏之间平时的沟通和交流较少,对一些事情看法不同,存在误解。那么我会在立足本岗的情况下多与他进行沟通,多站在老魏的角度去思考问题,同时也将年轻人的理念、新的思想以及新的知识和老魏共享,形成相互学习、相互帮助的良好和谐气氛。
像老魏这样的老教师是工作中的良师,有很多的宝贵经验和阅历值得我们去借鉴。在以后的工作中我会虚心求教,在生活中尊重和照顾老同志,并时刻按一个优秀教师的标准要求自己,使自已的表现让老教师满意,共同促进单位工作的顺利开展。

第5题:

对于不写作业的学生你会如何处理?假使学生家长也漠不关心,你会如何处理?


答案:
解析:
学生不写作业如果是学生的问题,应告知学生家长。如果学生家长也漠不关心,就要与家长及时 沟通,要让家长知道学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,家庭教育对学生的影 响很大。作业是学生巩固知识、提高记忆的保证,家长对学生作业完成情况应及时掌握,对不写作 业的孩子进行督促。家长漠不关心只会强化儿童的这种行为,不利于学生知识的获得。作为教师 要主动与家长取得联系,家长不配合,教师就要走出去,让家长说真心话,统一双方意见,如果家长 不喜欢家访的方式,可以多举行相关的主题班会与活动,邀请家长参与,提高家长的认识水平。

第6题:

如果赛事期间,你感觉自己身体很不舒服,不能继续参加服务,你会如何处理?


正确答案:
         

第7题:

如果与同事之间发生了矛盾,你将如何处理?


答案:
解析:
如果我与同事之间发生了矛盾,首先要头脑冷静,分析自己存在的问题,如果发现是属于自己的问 题而造成矛盾的,就主动地向同事赔礼道歉,争取同事的谅解;如果是同事的过错而造成矛盾的, 就主动与同事沟通,求大同存小异,抱着宽容的态度对待同事。

第8题:

七十三、如果你接到一通客户的抱怨电话,你确知无法立即解决他的问题时,你会如何处理?


正确答案:

 

我想这确实是一件很难处理的事情。我想我会首先向他讲明为什么无法立即解决的原因,我们的困难和问题在哪里以求得客户的理解和谅解,同时必须以诚恳的态度告之能够解决的方法和最终可以完成的期限,这样客户一般是能够理解的。当然,自己做出过的承诺必须按期完成,诚信是第一原则。

要点介绍:
1、这其实是在考察你的沟通技巧,而且这也是你作为“质量经理”的业务能力的一部分。
2、加答要符合质量管理原则。没办法,平时多积累一些吧。。。。。。

第9题:

你教的学生很任性、急躁、不爱学习,你会如何处理?


答案:
解析:
班级里学生可能会出现各种各样的情况,所以面对任性、急躁、不爱学习的学生,我会给予更多的耐心和理解,我会从以下几个方面来处理:

  首先,我会主动去进行家访,了解孩子的生活环境,环境尤其是家庭环境对于孩子性格的形成能起到重要作用。我会请求家长帮助我一起来对孩子做出分析并帮助孩子改进。

  其次,我会和该学生主动沟通,了解他的想法,了解他不爱学习的原因,是因为教学内容听不懂还是其他原因,然后有针对性地进行改善。如果是因为教学内容听不懂,我会联系相关学科教师帮其补课;如果是因为教学活动不够精彩,我会多添加一些游戏和合作模式来吸引学生的注意力。

  最后,针对该学生任性和急躁的性格,我会多推荐一些能够修身养性的活动来帮助其改善,如下象棋、打太极拳等活动。

我相信在我的努力下,该学生一定会在学习和性格上都有一定的改善。

第10题:

如果学生当面指责你,你会如何处理?


正确答案: 作为教师遇到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更重要。
面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流,这是一种艺术。
首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会;
其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。