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JI培训中，培训者在“示范”第一遍时需：边做边说动作，受训者做什么？（）

题目
单选题
JI培训中，培训者在“示范”第一遍时需：边做边说动作，受训者做什么？（）
A

只跟着做动作

B

边做边说动作

C

复述动

D

什么也不做

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第1题：

一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。

A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法

D.培训指导者、受训者、培训日期和时间


参考答案：B

第2题：

如果让受训者在工作现场学习的成本过高或过于危险的话,培训的方式最好采用();

A、在岗培训

B、冒险性学习

C、行为示范

D、模拟训练


参考答案：D

第3题：

使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。

A. 必须确保受训者有学习的动机和能力

B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料

C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会

D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果


参考答案：D

第4题：

培训目标不包括（ ）。

A.受训者在培训后应该表现出培训的技术成果
B.受训者在培训后应该表现出的行为
C.受训者在培训后应该表现出的工作业绩
D.评估培训后产生业绩的标准

答案：A
解析：
本题考察培训目标的主要内容项目目标就是要明确、具体地阐述清楚受训者在接受培训后，能够做什么、在什么条件下去做，以及做到什么程度。包括：
①受训者在培训后应该表现出的行为；
②受训者经过培训应该表现出的工作业绩；
③评估培训后产生业绩的标准。
因此，A选项不属于培训目标。

第5题：

管理者在培训结束后应该做的工作是（ ）。

A．和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
B．维持培训机制，监控培训计划的进展
C．为受训者提供应用新技能的机会
D．评估受训者的工作业绩
E．回顾和修正培训计划

答案：A,B,C,D
解析：
P246

第6题：

迁移效度是指( )。

A.培训项目的效度，受训者达到培训方案建立的标准的程度

B.受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度

C.组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度，即培训效果在企业内部的普遍性

D.在一个组织中确定的有效培训项目是否在另外的组织情形下仍然有效


正确答案：B

第7题：

促进同事支持的方法不包括（ ）。

A.在受训者之间建立联系网络
B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员
D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

答案：D
解析：
同事支持是指受训者的同事对受训者参与培训的认同程度，以及对培训内容在工作中的应用的支持程度。企业可通过在员工之间建立联系网络来增强培训成果在工作中的应用，还可利用内部简讯形式指导员工进行培训成果转化，并向员工推荐一名以前参加过同样的培训项目、有经验的员工作为咨询人员，来提供与培训成果转化问题有关的建议和支持。

第8题：

培训要取是预期的效果，就必须保证（ ）的合理衔接。

A．培训时间与受训者的爱好

B．培训要求与受训者的要求

C．培训内容与受训者的需求

D．培训地点与受训者的需求


正确答案：C

第9题：

管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括()。

A.和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
B.维持培训机制，监控培训计划的进展
C.为受训者提供应用新技能的机会
D.评估受训者的工作业绩
E.经常进行正面强化

答案：A,B,C,D,E
解析：

第10题：

制订培训项目计划和培训方案时，培训目标对受训者传达的意图不包括（ ）。

A.受训者在培训后应该表现出的行为
B.受训者经过培训应该表现出的工作业绩
C.评估培训后产生业绩的标准
D.受训者的业绩达到什么标准

答案：D
解析：
选项ABC均是制订培训项目计划和培训方案时，培训目标对受训者所传达的意图。

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