中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

题目
判断题
中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
A

B

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正确答案:
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第1题:

残疾人在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。


正确答案:正确

第2题:

中职生社会能力提升的途径有()

  • A、在学习中训练
  • B、在日常生活中训练
  • C、在生活实践中提升
  • D、在工作实践中提高

正确答案:A,B,C

第3题:

不属于家庭教养困惑的是()。

A.重男轻女

B.重养轻教

C.重身体健康轻心理健康

D.重智轻德


正确答案:A

第4题:

不属于家庭教养困惑的是()。

  • A、重养轻教
  • B、重男轻女
  • C、重身体健康轻心理健康
  • D、重智轻德

正确答案:B

第5题:

造成我国学前教育实践中重智轻德、重智轻体的原因是什么?


正确答案: (1)长期文化传统的影响;
(2)家长的功利需要;
(3)应试教育的压力。

第6题:

()就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能,为顺利地进入职场做好准备。

  • A、职业意识
  • B、自我评价
  • C、职业生涯规划
  • D、素质准备

正确答案:D

第7题:

幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。

  • A、一日生活中的各种活动
  • B、专门的学习活动
  • C、各领域的学习活动

正确答案:A

第8题:

“学校不过是为学生准备的一所房子.一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?(  )

A.重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习
B.重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣
C.重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习
D.重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习

答案:A
解析:
意大利的蒙台梭利博士关于“所有儿童天生具有一种吸收文化的能力”的观点已被越来越多的人们接受。他发现,l2岁以前的儿童几乎是在游戏中以吸收的方式获得对事物的认知。他认为“学校不过是为学生准备的一所房子,一个场所,他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?答案是:重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。

第9题:

保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。

  • A、学习做人、学习生活、学会学习
  • B、学习生活、学习机能、学习知识
  • C、学习生活、学习音乐、学习做人
  • D、学习技能、学习做人、学习知识

正确答案:A

第10题:

在工作前,每班都要认真检查塔机的运转情况,并做好()。


正确答案:交接班记录

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