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领导科学的研究对象和任务有哪些？（）

题目
多选题
领导科学的研究对象和任务有哪些？（）
A

领导科学研究古今中外人类领导思想

B

探究领导活动的本质和规律

C

总结领导经验

D

概括领导方法和艺术

参考答案和解析
正确答案： B,A
解析： 暂无解析
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第1题：

领导科学的研究对象是领导。


正确答案：

第2题：

语文教学论的研究对象是什么？任务有哪些？


正确答案:语文教学论是研究的对象是中学语文教育现象，
①语文教育历史
②语文课程
③语文教育过程
④语文教育测评。
“教授法”时期，研究如何实施国文和国语教学。“教学法”时期，“学生学的方法”进入了学科研究领域，“教材教法”时期，教材研究受到广泛重视，“分科”时期，是一次将课程内容进行分科施教的尝试，“并存”时期，学科教学论，学科教育学等名称出现，实质上是我们力图从更深的层次和更广范围对语文教育活动规律进行概括标志。
任务：
①学科理论任务：在马克国主义基本原理的指导下，综合运用教育学、心理学、语言学、文章学、文艺学，思维科学和现代方法科学与技术科学等多种科学的研究对象和研究方法对语文教学中存在的问题进行科学分析和系统研究，做它理论概括和阐述，帮助人们正确理解和把握语文学科教育，明确语文教育改革方向，提高语文教学质量。
②课程教学任务：通过理论讲授和技能训练，传授学生一些基本语文教育历史常识和教育，教学的基础理论知识，培养他们从事语文学科教学与科学研究的基本能力，为他们将来成为21世纪标职的语文教师奠定坚实的理想理论基础和从教技能基础。

第3题：

领导科学的研究对象是()。

A、领导活动的规律

B、原则

C、方法

D、理论


参考答案：ABC

第4题：

领导科学的研究对象是（）。


正确答案:现代领导活动

第5题：

环境毒理学研究的其研究内容和任务有哪些？


正确答案: 环境毒理学在环境因素对健康影响研究中的作用是十分重要的，它的研究内容和任务主要是：
（1）环境污染物（毒物）接触机体后的吸收、分布、代谢和排泄过程。
（2）污染物的毒作用大小、蓄积性、作用的靶器官和组织等基本毒理学特征。
（3）污染物毒作用的机制及在机体内产生的主要生物学效应。
（4）污染物的特殊毒作用（致畸、致癌、致突变性）检测和评价。
（5）研究和探索污染物在机体反应中出现的特异、敏感的测试指标，即生物标志，为环境流行病学调查提供新的手段。
（6）对已造成健康危害，并通过环境流行病学调查提出的可疑致病因素，建立动物模型予以证实。
（7）对于新合成的化合物或即将进入环境的化学物（化工产品、污染物、农药等）的毒理学安全性评价。
（8）应用于环境生物监测。

第6题：

按照统计研究的任务，采用科学的方法，有组织、有计划地向统计对象搜集统计资料的过程是统计整理。


正确答案:错误

第7题：

现代科学具有哪些认识论特征（）。

  • A、研究的完整性
  • B、研究对象的多学科性
  • C、学科的多对象性
  • D、科学研究的信息化

正确答案:A,B,C,D

第8题：

领导科学和管理科学的区别有()。

A、研究对象不同

B、研究层次不同

C、研究范围不同

D、研究方法不同

E、研究内容不同


正确答案：ACE

第9题：

领导科学的研究对象是（）。

  • A、领导者
  • B、被领导者
  • C、现代领导活动
  • D、客观环境

正确答案:C

第10题：

教育科学研究有哪些主要任务？


正确答案: （1）总结教育的历史经验，开展教育现状调查研究
（2）研究当前教育中急待解决的问题
（3）进行课程改革和各科教学研究，开展教育改革实验
（4）进行跨文化比较教育研究，促进我国的教育改革
（5）进行教育发展研究，制定教育发展规划和政策

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