第1题：
奥苏伯尔根据学习的方式分类，把学习分为接受学习与_______学习、机械学习与_______学习。
第2题：
在西方心理学中，加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
第3题：
加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。
第4题：
第5题：
加涅在关于学习的八种分类的基础上，把学习的结果分成()。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
第6题：
在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
第7题：
下列哪个描述是正确的?()
A 分类和聚类都是有指导的学习
B 分类和聚类都是无指导的学习
C 分类是有指导的学习，聚类是无指导的学习
D 分类是无指导的学习，聚类是有指导的学习
第8题：
在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
第9题：
A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类
B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型
C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类
D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准
第10题：
梅里尔从（）三个方面考察教学材料的设计过程，并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。
A学习结果分类、呈现形式、规定方法
B内容、行为、方式
C学习结果分类、呈现形式、方式
D内容、呈现形式、学习结果分类