当前园林学的研究范围分为哪三个层次？各层次的研究对象和内容是什么？

答案：林业系统

解析：系统林学是系统林业学的简称，它的研究客体是林业系统。为便于研究系统林学，必须首先研究林业一这个"过程的集合体"，对林业的发生和发展进行过程分析。

第一层次是法学的专业方法，它是人们在法学研究中所采用的特定方法，而在其他研究领域则不为或很少为人们采用。第二层次是法学所摄取的方法，它是人们在法学研究中所采用的某些跨学科的方法或借用的其他学科的方法。这些方法通常并无明显的专业限制，而是诸多研究领域都可采用或借用的，如社会调查、历史考察、价值分析、比较分析等方法。第三层次是法学的指导方法，它通常以哲学的形式表现出来，对法学发挥导向作用，并充当整个法学研究方法体系的理论基础。

研究对象：科学技术史是一门研究科学技术的历史发展及其客观规律的科学
内容：一是研究科学技术的发展，揭示其内在规律；二是研究社会因素对科学发展的影响，揭示科学技术发展的社会历史条件三是研究科学技术对社会的反作用，预测科学技术对未来的发展。

答案:森林

解析：森林，是指一个拥有高密度树木的区域。俄国林学家G.F.莫罗佐夫903年提出，森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、地植物学、植被学称森林为森林植物群落，生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源。具有经济、生态和社会三大效益。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，构成地球生物圈当中的一个最重要方面。理论上，森林可以出现在任何经纬度，任何树木可以生长的地方，森林中通常拥有很多不同的树种，并具有不同的高度。而森林中拥有的植物、动物的种类往往比其他的植被系统多很多。森林通常根据存在于其中的生物群系来分类，按照主要树木种类的树叶寿命（它们是否常青的或落叶的） 来区分。

答案：目标是培养掌握较为系统的基础理论和林学专业的基本知识，基本技能，了解本专业的发展趋势和最新成果，具有较强的林业生产技术、科学研究能力和一定的林业企业经营管理能力，具有一定的社会工作和行政工作能力的的高级人才。主要面向环境保护，城乡绿化、森林公园、林业科学研究、林业行政部门及林业企业等部门从事科研、生产和管理工作。