选种
育种
自然选种
人工选种
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为( )
A.道德修养
B.道德构建
C.道德意志
D.道德认知
第3题：
细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用，所保存的培养物称为该种细菌的( )。
A、菌株
B、菌培养物
C、菌种
D、菌属
E、菌型
第4题：
下列关于基因工程的叙述中错误的（）
第5题：
社会调查研究方法本身不是目的，它是一种（）、（）、（）的一种手段或工具，它的最终目的在于揭示（），能动地改造（）。
了解社会；认识社会；改造社会；社会现象的发展规律；客观世界和改造主观世界
略
第6题：
A.土地规划
B.土地利用
C.土地整理
D.土地治理
第7题：
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己 德境界的道德实践活动，称为( )
A.道德修养
B.道德构建
C.道德意志
D.道德认知
第8题：
（10分）
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转 化效率低，某同学尝试对其进行改造，以活得高效菌株。
（1）实验步骤：
①配置 （固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为 。
②将 接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是 。
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现 现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区，菌株Ⅱ的突变发生在 区。
答案（1）①固体 玉米淀粉
②野生菌株
③对野生菌株进行诱变
④浅色范围大
（2）编码 非编码
【解析】⑴利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，首先一步应是配制固体培养基，其碳源是玉米淀粉；其次要将野生菌株接种到培养基上；用紫外线照射的目的是对野生菌株进行诱变处理；加碘液是为了检验淀粉有没有被分解，如果颜色变浅，说明淀粉被分解了，这种菌落即为初选菌落。⑵依题意，菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高，说明该突变发生在编码区，菌株Ⅱ淀粉酶的蛋白含量高，说明该突变发生在非编码区。
第9题：
根据分类学记载，现在地球上生活着的生物约有200万种，但是每年都有新种被发现。近年来在深海中，海底3000米的深海热泉的周围，都发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还有待人们继续发现。请分析回答下列问题现代生物学研究表明，通过（）技术也可以定向创造出动植物新品种和微生物新类型。
第10题：
人们根据自己的目的采取一定手段改造生物，培养新品种或新种菌株的过程称为（）