论述影响种子活力的遗传因素。

参考答案：E

答案：C

参考答案：(1)经济发展水平。一个国家一定时期宏观税负水平的高低与经济发展水平呈正相关。经济发展水平越高，人均GDP的水平就越高，税基就越宽广，整个社会对税收的承受能力就越强。
(2)国家实行的宏观经济政策。在社会总需求过旺、需要适当提高社会总体税负;当总供给不足，则需要降低社会总税负。
(3)国家财政收支状况。一般说来，在国家财政比较宽裕时，国家多趋于实行轻税政策，税收负担减轻。但如果国家财政在某一时期发生了较大困难，则可以增加税收负担。
(4)税收制度。一国税收制度直接影响该国的税负水平。税收制度包括税种的设置、税率的高低、税收征管水平的好坏等。我国近几年基本税种的名义税率并没有变化，但宏观税负有所上升，与财税部门加强税收征管有一定关系。
(5)经济结构。对税收负担水平及分布影响最大的是产业结构。产业结构的调整直接造成税源结构和税基大小的变化，从而对税收收入的来源结构产生影响。
(6)国家职能范围。政府职能范围宽，需要政府提供的公共物品和服务数量就多，宏观税负水平就应高一些，反之则低。
(7)非税收入规模。如果通过非税形式取得的收入规模大，通过税收取得的收入规模必然减少。
(8)其他因素。和平的国际环境有利于低税负的推行;而战争时期，为支付必需的战争经费支出，必然会增加税收总量从而增大社会总体税负。

答案：E

解析：

参考答案：包括先赋因素与自致因素。社会流动的机制划分为四种主要类型：1.制度安排本身导致的社会流动2.制度安排与先赋因素，自致因素混合导致的社会流动3.制度安排抑制先赋因素或自致因素而导致的社会流动4.制度安排中的某些漏洞或偏向，被一部分社会成员利用而导致的社会流动

答案：A,C

解析：

正确答案：
【答案要点】
(1)教师的领导风格
参与式领导和监督式领导对课堂管理有不同的影响。
(2)班级规模
班级大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级大小会影响成员之间的感情联系。其次，学生越多，学生间的差异越大，课堂管理遇到
的阻力可能也越大。
再次，班级的大小也会影响交往模式。
最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体。
(3)班级的性质
不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力，教师不能用固定不变的课堂管理模式对待不同性质的班级。
(4)对教师的期望。