在植物组织培养中细胞分裂素和生长素各有什么作用?

题目
问答题
在植物组织培养中细胞分裂素和生长素各有什么作用?
参考答案和解析
正确答案: 生长素能促进细胞的纵向伸长,它的作用具有两重性:既促进生长,又能抑制 生长、甚至杀死植物;既促进发芽,又会抑制发芽;既能防止落花落果,又可疏花疏果。 这取决于浓度、细胞的年龄和器官的种类。一般低浓度促进生长,中浓度抑制生长,高 浓度则杀死植物。
细胞分裂素能促进细胞分裂和扩大、延迟衰老和保鲜、诱导芽的分化、促进侧芽发 育,防止果树生理落果、打破种子的休眠,促使其发芽等作用。
解析: 暂无解析
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第1题:

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成()

  • A、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
  • B、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
  • C、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时
  • D、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时

正确答案:C

第2题:

下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中,不正确的是()

  • A、茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
  • B、在成熟植物组织中,生长素可进行非极性运输
  • C、脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达
  • D、生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向

正确答案:A

第3题:

下列关于植物组织培养的描述,正确的是(  )。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理
B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株
C.培养过程中始终需要光照处理
D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素

答案:B
解析:
离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌,A错误;植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少,甚至无毒,因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株,B正确;利用胡萝卜组织块进行培养时,得到的愈伤组织需要避光培养,C错误;培养基中还有糖类、维生素等各类有机物,D错误。

第4题:

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是()

  • A、在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
  • B、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育。
  • C、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
  • D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

正确答案:C

第5题:

下列关于植物激素的叙述正确的是()

  • A、乙烯只能由成熟的植物组织合成
  • B、细胞分裂素和生长素都能促进植物生长
  • C、植物的生长发育只是生长素作用的结果
  • D、细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同

正确答案:B

第6题:

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成()

  • A、先使用生长素,后使用细胞分裂素
  • B、先使用细胞分裂素,后使用生长素
  • C、同时使用
  • D、都不使用

正确答案:C

第7题:

下列关于植物激素叙述错误的是()

  • A、组织培养时,生长素与细胞分裂素相比,生长素含量高会促进根的分化
  • B、赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗
  • C、生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应
  • D、不同时期的植物,不只受一种植物激素的调节

正确答案:C

第8题:

在组织培养中,细胞分裂素与生长素比值小时,诱导根的分化,大时则诱导芽的形成。


正确答案:正确

第9题:

下列有关植物激素的说法中,正确的是()

  • A、脱落酸的主要合成部位在根尖、幼芽、萎蔫的叶片等
  • B、NAA、2,4-D、PAA均属于植物生长调节剂
  • C、探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响,需设置不加任何激素的对照组
  • D、细胞分裂素和生长素在生长方面表现为拮抗作用

正确答案:C

第10题:

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是()

  • A、培育无子蕃茄过程中,生长素的作用改变了细胞染色体数目
  • B、乙烯广泛存在于植物多种组织中,其作用主要是促进果实发育
  • C、植物组织培养形成根、芽时,受细胞分裂素和生长素的影响
  • D、赤霉素引起植株增高,其原因主要是促进了细胞的分裂

正确答案:C

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