认真分析，了解问题形成的原因
扬长避短，告诉小军只需要发展美术方面的特长
获得信任，寻找恰当的教育时机
因势利导，帮助小军树立学习的信心
第1题：
第2题：
第3题：
根据下列材料，请回答{TSE}题：
小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相"-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低，有时在前十名，偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校，但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。
根据成就动机理论，小军和小丽分别是（ ）。
A．避免失败者，力求成功者
B．避免失败者，避免失败者
C．力求成功者，避免失败者
D．力求成功者，力求成功者
第4题：
阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，小黄应采用的策略有（）
第5题：
小军爸爸对小军管教非常严格，小军偶尔成绩没有达到班里第一名，就会受到爸爸严厉的处罚，请问小军爸爸对小军的教养方式属于（）。
第6题：
第7题：
第8题：
下面哪种行为不属于家庭暴力?
A、小明因为学习成绩不好，妈妈经常不给小明吃饭。
B、小张的爸爸每次喝醉了，都会殴打小张。
C、小李因为作业没写完，妈妈不准小李玩电脑。
D、小军的妈妈为了教育小军，把小军关在屋子里一整天。
第9题：
临近考试，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是？（） ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理
第10题：
最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段。