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下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）。

题目
单选题
下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）。
A

贫困家庭学生可以优先入学

B

有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育

C

残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育

D

对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除

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第1题：

下列关于保护人权的说法不正确的是（ ）。

A．保障公民的健康权利

B．保障公民基本生活水准的权利

C．保障解决社会问题的权利

D．保障公民受教育的权利


正确答案：C
所谓人权，简单说就是社会中的每个人根据宪法和法律所具有的各种基本权利的总和。在此方面主要的法规和行动内容有：(1)保障劳动者工作的权利；(2)保障公民基本生活水准的权利；(3)保障公民获得社会保障的权利；(4)保障公民的健康权利；(5)保障公民受教育的权利。

第2题：

关于道德权利,下列说法正确的是A.道德权利都是法律权利B.道德权利是法律权利的后盾S

关于道德权利，下列说法正确的是

A．道德权利都是法律权利

B．道德权利是法律权利的后盾

C．道德权利是尽道德义务的前提

D．道德权利与道德义务是相对应的

E．道德权利是依法行使的权力和应享受的利益


正确答案：D

第3题：

关于劳动者的职业卫生保护权利,下列说法正确的是( )。

A.获得职业卫生教育、培训的权利

B.获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务的权利

C.拒绝从事职业病危害作业的权利

D.提出批评、检举和控告的权利


参考答案：ABD

第4题：

关于辅导老师下列说法中正确的是（）

  • A、辅导老师提出转介是对学生的不尊重
  • B、辅导老师有权利追问学生的隐私
  • C、辅导老师和求助学生是平等的关系
  • D、辅导老师对求助学生的接纳是有限度的

正确答案:C

第5题：

关于图中教师的做法，下列说法正确的是（ ）。

A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权

答案：C
解析：
图中老师辱骂学生，不尊重学生的行为侵犯了学生的人格尊严。“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生“是关爱学生的禁止性行为，这是教师的伦理底线。无论教师采用体罚还是心理惩罚，都是无视学生人格和尊严的典型表现，也是教师自身素质低劣的反映。

第6题：

关于诉讼权利，以下说法不正确的是（ ）。

A．诉讼是受国家法律保护的

B．诉讼是部分公民才享有的权利

C．诉讼是我国公民享有的一项重要的民主权利

D．公民向人民法院起诉，任何机关、团体和个人不得限制和阻拦


正确答案：B
诉讼是我国公民享有的一项重要的民主权利，是受国家法律保护的。公民向人民法院起诉，请求依法保护自己的合法权益，是所有公民的法定权利，任何机关、团体和个人不得限制和阻拦。

第7题：

下列关于保护人权的说法不正确的是()。

A:保障公民的健康权利
B:保障公民基本生活水准的权利
C:保障解决社会问题的权利
D:保障公民受教育权利

答案：C
解析：
人权就是社会中的每个人根据宪法和法律所具有的各种基本权利的总和。在此方面主要的法规和行动内容有：①保障劳动者工作权利；②保障公民基本生活水准的权利；③保障公民获得社会保障的权利；④保障公民的健康权利；⑤保障公民受教育权利。

第8题：

关于劳动者的职业卫生保护权利 , 下列说法正确的是( )

A.获得职业卫生教育、培训的权利

B.拒绝从事职业危害作业的权利

C.获得职业健康检查、诊疗、康复等的权利

D.提出增加工资的权利


参考答案：AC

第9题：

关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。

A. 有利于行使教师的权利
B. 有利于学生的进步成长
C. 侵犯了学生的人格尊严
D. 侵犯了学生的受教育权

答案：C
解析：
学生的人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或者有侮辱学生人格尊严的行为。图中教师因学生考试成绩不及格而责骂学生“笨”，违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的内容，侵犯了学生的人格尊严。故本题选C。

第10题：

下列关于实用新型专利申请权利要求书的说法正确的是（）。

  • A、权利要求书应当以摘要为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围。
  • B、权利要求书应当记载实用新型的外形特征。
  • C、一项实用新型可以有一个以上的独立权利要求，并应写在同一项实用新型的从属权利要求之前。
  • D、权利要求中不得包含不产生技术效果的特征。

正确答案:D

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