一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少

题目
问答题
一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
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第1题:

学校如何对学生进行劳动教育?( )[不定项选择题]A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现


正确答案:ABCD

第2题:

根据下面资料,作答题。

【资料】北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。

这一调查使教师们感到震惊。请分析:

劳动教育有何意义?( ) 查看材料

A.帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

B.劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高

C.改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育

D.提高学生的劳动审美能力

E.引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯


正确答案:ABCDE

第3题:

阅读材料回答题:

某市有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。

你认为是否有劳动教育的必要性?( )

查看材料


正确答案:
√。

第4题:

小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。

在对小红劳动习惯养成教育中,哪个观点更适用?()

A.父母应以身作则做好家务,并让孩子觉得做家务是生活的一部分
B.放手让孩子参加力所能及的劳动,及时进行鼓励
C.家长提高思想认知、转变观念,与学校教育构成合力,进而培养学生良好劳动习惯
D.教师在学校的劳动中注意培养学生认真负责,耐心细致,不怕困难的劳动态度

答案:C
解析:
小红没有良好的劳动意识,每次值日都会有逃离现象,需要家长与学校一起努力,培养她的良好劳动习惯。

第5题:

有关劳动教育的主要目标,在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是( )

A.通过劳动教育,提高学生的劳动素养
B.通过劳动教育,建立单一的劳动教育体系
C.通过劳动教育,使学生养成良好的劳动习惯
D通过劳动教育,使学生明白“人才靠劳动创造”的道理。

答案:B
解析:

第6题:

学校劳动的基本任务就是组织学生参加校园劳动。()


答案:错误
劳动技术教育是引导学生掌握现代信息技术和现代生产的知识和技能,形成劳动的观点和习惯,具有初步创业精神和人生规划能力的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

第7题:

学校如何对学生进行劳动教育?( ) 查看材料

A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育

B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减

C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育

D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

E.健全家校合一的评价体系,培养学生良好劳动习惯


正确答案:ABCDE

第8题:

学校如何对学生进行劳动教育?( )

A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育

B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减

C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育

D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

E.利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的

查看材料


正确答案:
ABCD。

第9题:

一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。
下列关于劳动技术教育的说法中,正确的有( )

A.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育
B.劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分,它是德育、智育、体育的具体运用与实施
C.劳动技术教育不等于家务劳动,材料中农村教师的观点是错误的
D.劳动技术教育是可有可无的

答案:A,B,C
解析:
马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。如果忽视劳动技术教育,势必会影响我国教育目的的实现。

第10题:

郑兵的孩子即将上高中,郑兵发现,在当地中学,学生与老师的比例低的学校,学生的高考成绩普遍都比较好,郑兵因此决定,让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。以下哪项最为恰当指出了郑兵上述决定的漏洞?

A.忽略了学校教学质量既和学生与老师的比有关,也和生源质量有关。
B.仅注重高考成绩,忽略了孩子的全面发展。
C.不当地假设:学生总人数少就意味着学生与老师的比例低。
D.在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望。
E.忽略了学校教学质量主要与教师的素质而不是数量有关。

答案:C
解析:

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