第1题:
简述班集体的基本特征和教育作用。
第2题:
简述一个良好的班集体具有哪些特征。
第3题:
班集体必须具备的基本特征是( )
A.明确的共同目标
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的教育活动
D.建立班集体的正常秩序
第4题:
健全的班集体的形成应具有哪些基本特征?
第5题:
简述班集体必须具备的四个基本特征。
第6题:
班集体必须具备哪些基本特征?
第7题:
简述如何培养良好的班集体。 ?
第8题:
简述班集体的基本特征。
第9题:
简述积极怠义上的良好环境应该具备的基本特征.
第10题:
简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。
营造班集体良好心理氛围的途径是三原性的,即主导作用的师源性、主体作用的生源性、双向作用的师生性。
营造班集体良好心理氛围的举措是:
(l)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中,教师的教学态度,与教学技术、师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响,它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。