课堂管理
良好的班风
良好的师生关系
教师
第1题：
教学任务是人们追求的__________取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。
第2题：
教学参考资料是教师教、学生学的基本材料，是实现教学任务不可缺少的重要条件。 （ ）
第3题：
实现教学任务的保证是（ ）。
A．课堂管理
B．良好的班风
C．良好的师生关系
D．教师
第4题：
教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现（）所采用的手段和途径的总称．
A学习任务
B育人任务
C教学目的
D以上都不对
第5题：
采取适宜的教学技巧是完成教学任务、实现教育目的的重要手段，是提高教学质量和教学效率的重要保证。()
第6题：
教师的根本任务是教学，全面实现教育目的。（ ）
第7题：
教学方法的具体意义体现在（ ） A．是实现教师教与学生学的重要纽带 B．是实现教学任务的必要条件 C．是提高教学质量和效率的重要保证 D．是影响教师威信和师生关系的重要原因 E．影响到学生的身心发展
第8题：
A、保证完成教学任务的知识
B、保证完成教学任务的技巧
C、心理特征
D、个性特征
第9题：
单元教学设计是介于学科课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
A对
B错
第10题：
教学情境是为实现（）服务的。