观察法
读书法
文献法
行动研究法
第1题:
A.读书法
B.观察法
C.行动研究法
D.文献法
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教师的教育研究和专门研究者的教育研究有何不同之处?
第4题:
第5题:
由一线教师和专业教育研究人员密切协作.以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动,并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。这种研究方法一般称为( )。
A.观察研究
B.调查研究
C.行动研究
D.文献研究
第6题:
身处教育实践第一线的研究者与受过专f-JN练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。
A.行动研究法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
第7题:
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是().
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法
第8题:
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。
A.行动研究法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
第9题:
第10题: