问答题课外活动的组织对教师的要求有哪些？

题目

问答题

课外活动的组织对教师的要求有哪些？

参考答案和解析

正确答案：（1）教师要有一定的特长和兴趣爱好；
（2）教师要对自己指导的活动领域有充足的知识储备；
（3）教师要建立平等、合作、相互尊重的师生关系；
（4）教师要有比课堂教学更强的组织能力；
（5）教师要开展相关的研究，熟悉课外活动实施的全过程。

解析：暂无解析

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第1题：

组织课外活动对教师有哪些方面的要求?

正确答案：
    (1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。
    (2)教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，才能发挥咨询、指导的作用。
    (3)教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中，师生问的关系是平等、合作、相互尊重的。
    (4)课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。
    (5)教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

第2题：

学生是课外活动的主题，教师对学生活动的组织起（）作用。

正确答案：
辅助

第3题：

开展好课外活动有哪些基本要求?

正确答案：
答：课外活动的基本要求是：
(1)要有明确的目的性和计划性；(2分)
(2)活动要丰富多彩，富有吸引力；(1分)
(3)充分发挥学生的积极主动性和创造精神。(2分)

第4题：

简述组织课外活动对教师的要求。

答案：

解析：

(1)教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。
(2)教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，才能发挥咨询、指导的作用。
(3)教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中，师生间的关系是平等、合作、相互尊重的关系。
(4 )课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。
(5)教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

第5题：

组织好小学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?

正确答案：
（1）教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好，这是指导教师的地位能否在学生心目中真正确立的保证。
　　（2）教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，这样才能发挥咨询、指导的作用。
　　（3）教师要注意调整与学生的关系。在课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点。
　　（4）课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。教师不仅要了解学生兴趣、爱好的一般倾向，而且要了解学生的个体差异。
　　（5）教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

第6题：

对教师语言的基本要求有哪些？

正确答案：
对教师语言的基本要求主要有：语言表达准确、逻辑性强，语言符合标准，语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等。因为教师传授知识的过程是语言艺术的运用，也是语言艺术的再创造，这个过程的实现有明确的要求，有些要求反映了教师语言行为规范的特点。

第7题：

课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）

正确答案：×
课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。

第8题：

语文教师组织语文课外活动的能力要求()。

A、教师要树立大语文的观念

B、精心安排语文课外活动内容

C、让学生做语文课外活动的主人

D、语文课外活动只是走走形式即可

参考答案：ABC

第9题：

教师组织课外活动( )

A.比课堂教学要求低
B.更强调教师的权威
C.要有明确的目的
D.没有明确目的

答案：C

解析：

课外活动是实现教育目的的重要途径。每项活动都要有明确而具体的目的，防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。

第10题：

教师应如何组织和指导课外活动?

答案：

解析：

【答案要点】
教师要出色地完成组织和指导课外活动的任务，必须做多方面的准备和努力：
1.教师至少要在某一方面有特长和兴趣爱好，有能使学生叹服的“绝招”，这是指导教师的地位能否在学生心S中真正确立的保证。
2.教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解，这样才能发挥咨询的作用。
3.教师要调整师生关系。课外活动中，师生间的关系更具平等、合作、相互尊重的特点。
4.课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力。
5.教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量。

课外活动的组织对教师的要求有哪些？

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