第1题:
第2题:
第3题:
与生活愿望相结合并指向于未来的想象,所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。
A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
第4题:
简述创造想象对活动的意义。
第5题:
创造想象,再造想象,简述二者与语文教学的关系
第6题:
简述再造想象的产生条件。
第7题:
第8题:
简述创造想象产生的条件。
第9题:
粘合、强调、夸张、典型化是()所具有的特点。
第10题:
简述创造想象和再造想象的关系。
创造想象产生的条件?
婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象,以创造想象为主。
问答题简述什么是创造想象。
问答题创造想象,再造想象,简述二者与语文教学的关系
大班幼儿语言游戏的常用策略有()。A、归纳理解故事B、创造阅读条件C、想象猜测突破常规D、联想想象阅读
单选题发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是( )A 无意想象B 创造想象C 再造想象D 有意想象E 幻想
发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是( )A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、有意想象E、幻想
简述什么是创造想象。
问答题简述在教学中培养学生创造想象的方法。
问答题创造想象产生的条件?