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我国于（　　）尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。

题目
单选题
我国于（　　）尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。
A

20世纪50年代以后

B

20世纪60年代以后

C

20世纪70年代以后

D

20世纪80年代以后

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第1题：

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。

A．20世纪50年代以后

B．20世纪60年代以后

C．20世纪70年代以后

D．20世纪80年代以后


正确答案：B
我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

第2题：

中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是（ ）。

A．陶行知

B．陈鹤琴

C．杨贤江

D．蔡元培


正确答案：C

第3题：

马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，1939年，前苏联教育理论家__________明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》的目标，他的教育理论对我国建国初期的教育有重要影。


正确答案：
凯洛夫

第4题：

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（ ）。

A．50年代

B．60年代

C．70年代

D．80年代


正确答案：B
我国学者在20世纪60年代以后开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。

第5题：

____年代以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学．


正确答案：
20世纪50

第6题：

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代


正确答案：B
我国从20世纪60年代开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。

第7题：

1936年，杨贤江编写的《新教育大纲》是我国最早试图以马克思主义观点编写的教育学著作。()


正确答案：√

第8题：

中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是 （ ）

A、 徐特立

B、 李大钊

C、 陶行知

D、 杨贤江


正确答案：D

第9题：

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。

A．50年代

B．60年代

C．70年代

D．80年代


正确答案：B
我国学者在六十年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学。 

第10题：

1939年，苏联教育家（ ）提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。


答案：凯洛夫；
解析：
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