教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较

题目
单选题
教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
A

涂尔干

B

夸美纽斯

C

凯兴斯泰纳

D

柏拉图

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第1题:

1786年,俄国发布了历史上最早的关于国民教育的法令是()

A.《国民教育暂行章程》

B.《国民学校章程》

C.《初等国民学校章程》

D.《大学附属学校章程》


参考答案:B

第2题:

教育评价目标必须充分体现()

  • A、学校培养人才、国家的教育目标
  • B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步
  • C、个体发展目标、社会进步、活动过程
  • D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程

正确答案:A

第3题:

教育目的有三个层次,即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。


正确答案:
各级各类学校 教师

第4题:

俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。


正确答案:错误

第5题:

赫尔巴特认为教育的最根本目的是()。

  • A、社会化
  • B、改选自然
  • C、培养良好的国家公民
  • D、生活目标

正确答案:C

第6题:

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标


答案:B
解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总要求,是各级各类学校工作遵循的总方针,国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文件和教育法令中。故正确答案为B。

第7题:

党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的()依据。

  • A、根本
  • B、客观
  • C、基本
  • D、参考

正确答案:A

第8题:

国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是( )。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教育理念


正确答案:A

第9题:

()是俄国历史上颁布的最早的有关国民教育的正式法令,对俄国近代教育、特别是国民教育制度的建立起到了一定作用。

  • A、《国民教育暂行章程》
  • B、《大学附属学校章程》
  • C、《国民学校章程》
  • D、《俄罗斯帝国大学章程》

正确答案:C

第10题:

教育目的的类型包括()

  • A、国家教育目的
  • B、培养目标
  • C、课程目标
  • D、教学目标
  • E、教育方针

正确答案:A,B,C,D

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