孩子一旦成绩不理想,家长就连吓带逼,给孩子造成巨大的心理压力,反而使其畏惧学习
这种焦虑会导致学生的感情淡薄
这种焦虑可能会使学习尚可的学生在考场上思前想后而发挥失常
很多高中学生因担心考不上大学无法向父母交代,背负沉重的心理压力
第1题:
沉重的升学压力是导致学生心理异常、适应不良的巨大诱因。()
第2题:
A、高度焦虑会使学生采取无所谓的学习态度
B、低度焦虑会使学生过渡紧张
C、焦虑不利于学习
D、中度焦虑有利于学习
第3题:
如何调整和减轻学生的学习焦虑?
第4题:
简述学习过度焦虑的调适和训练的基本内容。
第5题:
第6题:
下列观点错误的是 ( ) A.过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B.不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C.不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D.惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
第7题:
关于焦虑的论述错误的是( )。
A.轻度焦虑对人是有益的
B.任何程度的焦虑均会对人造成不良影响
C.焦虑是个体对模糊威胁的不适感
D.焦虑会导致生理、情感及认知方面的改变
E.医护人员不恰当的言行可增加病人的焦虑
第8题:
A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场
B、学习适应不良
C、学习缺乏动力
D、学习心理疲劳
第9题:
小学生心理健康问题产生的原因有()
第10题:
如长期的过度焦虑、忧虑、愤怒,会导致生理上的异常或病变,引发心身疾病。