自我中心阶段
权威阶段
可逆性阶段
公正阶段
第1题:
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
第2题:
.皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段
他律道德
第3题:
皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于( )
A.权威阶段
B.自我中心阶段
C.公正阶段
D.可逆阶段
第4题:
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
第5题:
A.前道德阶段
B.道德实在论或他律道德阶段
C.前习俗水平
D.习俗水平
第6题:
皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
第7题:
甲儿童因偷吃东西打破了1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。
第8题:
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。( )
第9题:
A.前道德阶段
B.道德实在论或他律道德阶段
C.道德相对论或自律道德阶段
D.惩罚与服从定向阶段
第10题:
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。